Tecnologia no aprendizado: Como estimulamos o aprendizado ativo
A tecnologia tem um grande impacto na educação das novas gerações e pode potencializar o aprendizado se utilizada de maneira criativa.
As novas gerações estão nascendo em um mundo onde a tecnologia é utilizada para uma infinidade de funções. Para essas crianças (nativos digitais), é impossível imaginar um mundo sem computadores, celulares e recursos tecnológicos.
Diante desse cenário, a área da educação ganha novos desafios, já que precisa encontrar meios para unir o processo de ensino-aprendizagem com as novas tecnologias, de forma a manter os nativos digitais engajados e prepará-los para este novo mundo.
Existem muitas ferramentas que podem ser aplicadas na educação. Mas, além de contar com elas, é de suma importância que a equipe pedagógica seja criativa, aberta e inovadora para acolher os estudantes e potencializar a capacidade que eles já trazem consigo para lidar com essas tecnologias.
É preciso considerar que, muitas vezes, os alunos vão apresentar um domínio superior ao dos próprios educadores para lidar com determinadas ferramentas tecnológicas.
Benefícios da tecnologia na educação
– Estimula a criatividade e capacidade de solucionar problemas;
– Contribui para formação de senso crítico;
– Desenvolve a responsabilidade para uso adequado da Internet e das ferramentas digitais;
– Permite a criação de planos de ensino individuais focados nas necessidades de cada alunos;
– Torna o processo de aprendizagem mais dinâmico e familiar para as crianças;
– Tem a capacidade de gerar aproximação entre educadores e alunos;
– Coloca o aluno no centro do processo de construção de conhecimento.
Tecnologia e Metodologias ativas
Como já falamos aqui no Blog, as metodologias ativas são métodos que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem. É ele o responsável pela construção do conhecimento.
Explicando melhor, os alunos deixam de ser passivos, apenas ouvindo e escrevendo o que é passado a eles e se tornam ativos no processo. Para isso, são utilizadas estratégias que estimulam competências como análise e solução de problemas.
O professor passa a ser um mediador entre o conhecimento e o aluno, guiando-o para que desenvolva suas habilidades de forma integral.
As metodologias ativas são um tipo de abordagem inovadora que potencializa o desenvolvimento de habilidades e do lifelong learning, que é como chamamos o aprendizado duradouro.
Com o auxílio das tecnologias digitais, o ensino ocorre de forma mais dinâmica, ampliando a capacidade de personalização e desenvolvendo os alunos de uma forma mais rápida e eficiente.
Recursos tecnológicos aplicados à sala de aula
As ferramentas tecnológicas que podem ser usadas na sala de aula são muitas e variadas.
A tecnologia faz parte do dia a dia das crianças aqui no Colégio Unicus, sempre aplicados de maneira pedagógica e supervisionada.
Um bom exemplo são as aulas de robótica, que além de desenvolver conhecimentos na área, potencializam a criatividade, a inovação e ajudam a formar alunos mais proativos, que assumem a responsabilidade pelo seu processo de aprendizado.
Também podemos falar da gamificação, abordagem que utiliza elementos de jogos no processo educacional. Ao invés de usar apenas leitura de textos e palestras, são aplicados elementos que desafiam os alunos, como competições.
O uso de aplicativos e nuvem como os fornecidos pelo Google For Education, ajuda educadores e alunos a tornarem o ensino mais dinâmico na sala de aula, misturando conteúdos tradicionais com tecnologia de ponta.
Nesta atividade, os alunos utilizaram o iPad para leitura de QR Codes, dessa forma, eles acessam um Quizz de revisão sobre o conteúdo de associação de imagens com palavras temáticas dentro do esporte. Esse recurso dá a aula ainda mais dinamismo, permitindo que os alunos interajam de maneira ativa e fazendo com que as crianças desenvolvam uma relação saudável com as ferramentas tecnológicas.
Para conferir um pouco mais sobre nosso processo de ensino-aprendizagem e entender como a tecnologia é utilizada de forma saudável e eficiente em nossas salas de aula, acompanhe nosso Blog e Instagram.
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Estratégias para ensino da língua portuguesa utilizadas pelo Colégio UNICUS
Conheça algumas das estratégias de ensino utilizadas pelo Colégio Unicus para o ensino de língua portuguesa.
A língua portuguesa é um verdadeiro legado de uma grande diversidade de linguagens. Devido a isso, podemos dizer que ela é rica e complexa e por conta disso, o ensino deve ser pensado de forma dinâmica para conseguir promover o aprendizado e engajar os alunos.
Em geral, as disciplinas de português e matemática são as que as crianças e adolescentes mais sentem dificuldades e por isso, costumam não gostar tanto.
Porém, com boas estratégias é possível envolver os alunos e fazer com que o processo de ensino-aprendizagem ocorra de maneira eficiente.
Para que os alunos consigam absorver os conhecimentos e adquirir o domínio da língua falada e escrita, entendamos que é necessário utilizar dinâmicas e atividades variadas.
Na rotina escolar do Colégio Unicus, trabalhamos com projetos de incentivo à leitura, produção textual de diversos gêneros, como romance, cartas, jornalístico e outros. Além do ensino gramatical que dá ao aluno o pleno entendimento da língua portuguesa.
A seguir, nós falamos de algumas estratégias de ensino da Língua Portuguesa utilizadas pelo UNICUS que contribuem para resultados cada vez melhores.
1 – Aulas Dinâmicas
Quanto mais repetitivas e maçantes forem as aulas, mais os alunos se sentirão desestimulados. O grande segredo para despertar o interesse e engajar os estudantes é promover aulas dinâmicas.
A exemplo, podemos citar o uso de outros ambientes da escola que não a sala de aula para estudar, utilização de atividades práticas e brincadeiras e a criação de projetos de incentivo a escrita e a leitura na escola e em casa.
2 – Metodologia Ativa
O interessante é que os alunos não sejam apenas receptores dos ensinamentos que estão sendo passados, mas que se sintam como produtores de conteúdo e protagonistas no processo de aquisição de conhecimento.
O uso de uma metodologia ativa, que coloca o aluno do centro do processo de aprendizagem é uma experiência que faz muita diferença por aqui.
3 – Uso da tecnologia
A experiência de aliar ensino com tecnologia é muito presente em nossa escola. As novas gerações, que chamamos de nativos digitais, possuem uma grande facilidade para lidar com os recursos tecnológicos e o emprego da tecnologia na escola é muito positivo para despertar o interesse desses alunos.
Nós trabalhamos com várias tecnologias, uma delas é o uso de iPads para a realização de pesquisas escolares. Com eles, os alunos podem navegar enquanto buscam conhecimento e desenvolvem os exercícios de uma maneira mais dinâmica.
4 – Uso das artes e da criatividade
Música, dança, teatro, cinema e outras expressões artísticas são ferramentas importantes no ensino da língua portuguesa, tanto com relação a fala quanto a escrita.
As dramatizações, por exemplo, ajudam o aluno a praticar a leitura, a interpretação de texto, analisar contextos e se comunicar de forma mais eficiente.
Além disso, as artes ajudam a trabalhar o texto não-verbal, que além de explorar a capacidade de expressão e argumentação dos alunos, contribui para desenvolver o senso crítico.
5 – Projetos de leitura
Acreditamos no poder da leitura no processo de aprendizagem, mas também para a formação cultural dos indivíduos. Por isso, temos vários projetos associados com a leitura, inclusive com pequenas bibliotecas espalhadas por toda a escola.
É importante deixar claro que todas as estratégias de ensino precisam estar norteadas com o plano pedagógico da escola.
Para acompanhar mais sobre as atividades desenvolvidas no Colégio Unicus, acesse o nosso site e acompanhe a escola nas redes sociais.
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Em constante transformação e firmando parcerias globais
Conheça a mais nova parceria do Grupo Toque de Mãe & Unicus com uma instituição internacional de alto nível, a Howick College.
Buscando avançar cada vez mais na promoção de uma Educação Global de alta qualidade, o Grupo Toque de Mãe & Unicus vem firmando parcerias importantíssimas nos últimos tempos.
Criar conexões e construir pontes para um ensino cada vez mais globalizado é um dos pilares do nosso trabalho. Desde a fundação das escolas, foram realizadas inúmeras missões internacionais, com visitas à países como Portugal, Japão, França, Finlândia, EUA, Canadá e outros.
Recentemente, essa conexão se tornou ainda mais forte, por meio de uma importante parceria firmada com a Howick College da Nova Zelândia. A seguir, contamos um pouco mais sobre essa novidade.
Oportunidade de qualificação internacional para estudantes e professores
O grupo educacional Toque & Unicus firmou parceria com o Howick College da Nova Zelândia com o objetivo de possibilitar aos alunos do ensino fundamental a realização de intercâmbio linguístico, uma experiência rica na formação do aprendiz.
Além disso, o aluno também poderá optar por dar continuidade na formação do ensino médio ou na universidade na Nova Zelândia. Isso reforça ainda mais o nosso compromisso em formar cidadãos para o mundo.
Além da possibilidade de intercâmbio para os estudantes do ensino fundamental, essa parceria oportuniza a realização de intercâmbio para professores, contribuindo para a evolução na qualificação do corpo docente das escolas. E ainda, a integração internacional do currículo escolar.
Essa parceria representa um grande avanço na condução pedagógica escolar e deixou toda a equipe muita animada. Afinal, o Grupo Toque & Unicus se destaca como pioneiro nesse tipo de iniciativa, mostrando a busca incessante por uma educação de alto nível para as crianças e adolescentes.
Educação bilíngue com visão global
A parceria com a Howick College vem contribuir para o aprimoramento do nosso trabalho com a educação bilíngue, a inovação e o conceito de educação global.
O ensino do segundo idioma desde os primeiros anos de vida aumenta a capacidade de aquisição da nova língua. Com a oportunidade de realização de intercâmbio internacional, nossos estudantes terão a oportunidade de melhorar significativamente a fluência.
Além disso, o contato com outro país traz grandes benefícios para a formação cultural. Ou seja, além da aprendizagem da língua, se oportuniza o conhecimento de elementos culturais em uma experiência enriquecedora em muitos níveis.
O sistema educacional da Nova Zelândia é considerado um dos melhores do mundo. As escolas do país, além de oferecerem alto nível de educação, contam com uma estrutura impressionante e preparada para a integração total do estudante internacional com a cultura local.
Além de aprender inglês, os alunos tem a oportunidade de conhecer a mistura étnica e cultural do país.
A Nova Zelândia é um país novo, de primeiro mundo e que adota uma postura pacífica, características que fazem dele um dos mais procurados por estudantes do mundo todo que sonham em realizar intercâmbio.
Vale lembrar que já contamos com outras importantes parcerias, como a firmada com a empresa Apple, que ampliou o acesso a tecnologias modernas dentro da escola.
Aqui as crianças tem a oportunidade de ir além das disciplinas escolares tradicionais, sendo inseridas em um amplo universo acadêmico, onde aprendem a cultura da segunda língua e diversos valores que as tornarão cidadãs globais.
São exemplos de abordagens dessa formação global o Desenvolvimento sustentável, a Empatia e o respeito à diversidade cultural, valorização da Ciência, Familiaridade às tendências tecnológicas e muito mais.
Ou seja, promovemos uma educação bilíngue com visão global que integra o currículo nacional e internacional de forma inovadora.
Para conhecer mais sobre a nossa escola e garantir a vaga do seu filho nos próximos anos letivos, entre em contato conosco.
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Imersão em ciências na escola
Conheça como as aulas com prática em laboratório são importantes para o aprendizado e para o futuro dos alunos.
Estimular os alunos e manter o engajamento durante as aulas de ciências pode ser um desafio. Por isso, aliar atividades práticas ao conteúdo teórico é fundamental para prender o interesse das crianças e adolescentes.
O método cientifico vai muito além do conteúdo escrito. Ele pressupõe a análise, testes e formulação de hipóteses. Essa etapa do aprendizado é muito rica e essencial para garantir que os alunos compreendam os conteúdos.
Aumentar o número de atividades práticas e imersivas ofertadas para as crianças e os adolescentes pode promover uma série de benefícios. As aulas ficam mais dinâmicas, o aprendizado mais descontraído e interessante.
Além disso, o ensino de ciências também contribui para o desempenho em outras disciplinas. Quando o estudante é estimulado a buscar por explicações científicas, ele precisa registrar o assunto desenvolvendo sua escrita, realizar cálculos, ler, pesquisar e exercitar o raciocínio lógico.
Tudo isso contribui para uma formação de excelência que fará diferença em seu futuro profissional.
O que são aulas de imersão?
O uso do laboratório é fundamental para permitir o contato dos alunos com o universo científico. Mas, as aulas de imersão em ciências podem ir muito mais além.
A imersão se caracteriza como um ambiente de aprendizagem prática onde ocorre uma troca de conhecimentos que são valiosos para o aprendizado. Nessas aulas, os alunos podem vivenciar na prática os conceitos que são aprendidos nas disciplinas.
Graças aos recursos utilizados para criar aulas de imersão inovadoras e criativas, é possível aumentar a capacidade de fixação dos conhecimentos e torná-los mais duradouros.
Por sair da rotina de aulas expositivas, costumam estimular os alunos. Como a ciência é instigante por si só, o resultado são aulas onde os alunos realmente ficam imersos no conteúdo trabalhado.
As aulas de imersão em ciências podem ser realizadas por meio do uso do laboratório, mas também através de experiências e vivências a campo.
A seguir, nós falamos um pouco sobre as experiências realizadas aqui no Colégio Unicus e seus resultados.
Experiências do Colégio Unicus que geram resultado
Aqui no Colégio Unicus criamos aulas especiais para explorar nosso laboratório de Ciências. Veja em nosso Instagram como foi a experiência dos alunos do 6º ano fazendo uso do microscópio óptico para visualizar a diferença entre as células animais e vegetais, dentro do estudo de citologia.
Na oportunidade, foram estudadas as células Elódea, caule de um vegetal e células do sangue. Esse tipo de aula possibilita descobertas que são estimulantes para os alunos e favorecem o processo de ensino-aprendizagem.
Os anos do 4º ano também participam das aulas nesse formato. Veja como foi a aula de Ciências onde eles observaram através do microscópio tecidos de diferentes seres pluricelulares do reino animal e vegetal.
Mas, a ciência não acontece apenas no laboratório. Uma prova disso é a atividade de acampamento realizada com nossos alunos aqui no Colégio Unicus. Durante o Bilingual Camping, eles embarcaram em uma viagem com aventura e conhecimento.
No primeiro dia resolveram enigmas, visitaram uma caverna, participaram de trilhas, roda musical e tiveram momentos de confraternização e compartilhamento de experiências. O objetivo é aprofundar a imersão bilíngue e levá-los a um contato com a natureza em um ambiente descontraído com muitas possibilidades de aprendizado. Veja mais no Instagram da escola.
Experiências como essas ajudam a manter os alunos engajados e construir um conhecimento duradouro. Fatores estes que, contribuem de maneira significativa para sua formação e futuro profissional.
Siga-nos nas redes sociais e acompanhe nossas práticas de ensino. Visite também o site para conhecer mais sobre nossa infraestrutura.
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