Como cuidar da saúde emocional das crianças
Neste artigo nós damos dicas importantes para os pais lidarem de maneira saudável com as emoções dos pequenos.
Se para nós adultos lidar com as emoções é um desafio constante, imagine para a crianças, que ainda não sabem como verbalizar aquilo que estão sentindo.
Todos sabemos que a saúde emocional é de suma importância para a qualidade de vida. Para as crianças, ela é primordial no desenvolvimento, já que permite que elas pensem com clareza, aprendam novas habilidades e se desenvolvam socialmente.
Mas, nem todos os pais sabem como lidar com o desenvolvimento emocional dos pequenos. Por isso, preparamos um guia com informações importantes que irão ajudar a tornar esse processo mais fácil a partir de agora. Confira a seguir.
O que você precisa saber sobre saúde emocional infantil?
O nosso cérebro trabalha como se fosse uma orquestra da mente. É por meio das emoções que ele reage diante das situações do dia a dia. Todas as pessoas, inclusive as crianças, estão sujeitas a sensações de medo, tristeza, alegria, raiva e muitas outras.
Com relação a saúde emocional infantil, é muito importante saber que:
– As crianças vivenciam mais quadros de instabilidade emocional do que os adultos. Por conta da imaturidade do desenvolvimento cerebral. Ou seja, elas ainda estão crescendo;
– Devido a essa imaturidade, existe uma dificuldade maior em estabilizar as emoções. É por isso que elas podem sentir tristeza e euforia ao mesmo tempo;
– Outro fator que afeta as emoções das crianças, é o fato de elas ainda não terem compreensão suficiente do mundo, como nós adultos. Dessa forma, o choque de emoções pode ser maior e mais intenso;
– A estrutura cognitiva e psicológica leva anos para se desenvolver. É por isso que exercitar a paciência e o cuidado diante das reações emocionais dos pequenos é muito importante.
Dicas de cuidados com a saúde emocional das crianças
Para um bom desenvolvimento da saúde emocional, as crianças precisam vivenciar alguns aspectos sociais e psicológicos básicos, que são:
– Ambiente seguro para crescer e se desenvolver;
– Autoconfiança e autoestima;
– Amor incondicional da família;
– Oportunidade de ter contato e brincar com outras crianças;
– Orientação e disciplina adequadas.
Visto isso, algumas dicas podem ajudam a lidar melhor com a emoções dos pequenos e fornecer o suporte necessário para que eles se desenvolvam de forma plena e saudável. Veja quais são:
– Dê amor incondicional as crianças. As crianças precisam sentir que o amor recebido dos pais e da família como um todo não depende das suas realizações. O amor incondicional fornece a sensação de segurança, confiança e aceitação;
– Incentive a autoconfiança e a autoestima da criança. Para isso, é importante elogiar e reconhecer suas conquistas mesmo que pequeninas. Além disso, é importante ser honesto e não esconder os seus próprios fracassos, evitar comentários sarcásticos e evitar provocar pressão psicológica;
– Incentive o brincar. As brincadeiras ajudam a desenvolver a criatividade, o autocontrole e habilidades para a resolução de problemas. Para isso, é importante proporcionar as brincadeiras com os amigos e também brincar junto com elas;
– Forneça um lar seguro. Sentir medo é algo natural, todos nós sentimos medo em algum momento. Mas, é importante agir de forma amorosa e tranquilizadora quando as crianças apresentam medo;
– Identifique quando os sinais emocionais são persistentes, pois isso pode indicar a necessidade de buscar por ajuda profissional.
Caso as emoções afetem o desempenho escolar, façam com que a criança viva em estado de ansiedade e preocupação, se recuse a brincar com outras crianças, apresente inquietação, irritabilidade e hiperatividade, é **fundamental buscar ajuda**.
Aqui no Colégio Unicus, nossos educadores recebem formação para que estejam preparados para perceber a emoção dos alunos.
No nosso terceiro dia de Formação Pedagógica, tivemos palestras sobre “Encantamento”, lições para um atendimento voltado para a excelência, inspirado no modelo Disney e com foco na experiência da nossa comunidade escolar.
Além disso, tivemos conversas importantes com a psicóloga Veroni Tercia Garcia, da clínica Unidade da Pessoa, sobre temas relacionados a saúde emocional, ansiedade e como perceber emoções dos alunos.
Acesse o site da escola e conheça mais sobre nosso trabalho.
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O impacto da Educação 4.0 no futuro do seu filho
Entenda o que é a Educação 4.0, quais os seus benefícios e como ela impacta do futuro do seu filho.
Você já deve ter ouvido falar na Era 4.0, não é mesmo? De acordo com o economista alemão Klaus Schwab, ela é o resultado da “invasão” de novas ferramentas tecnológicas que vem ocorrendo nos últimos tempos. Esse processo está sendo chamado de Quarta Revolução Industrial.
E se a sociedade é transformada pela tecnologia, a educação não fica de fora. Com a chegada de inovações, o mercado de trabalho também está se reinventando, exigindo novos conhecimentos e competências técnicas.
Dessa forma, um novo modelo educacional, alinhado com as novas tecnologias tem ganhado forma. É a Educação 4.0.
Mas, afinal, o que muda nesse modelo? E como ele pode impactar no futuro do seu filho?
O que é a Educação 4.0?
A educação 4.0 surgiu junto com a quarta revolução industrial e suas novidades, como a inteligência artificial e a internet das coisas.
Trata-se de um modelo de aprendizagem que tem a tecnologia como principal atrativo e visa desenvolver habilidades alinhadas com essa nova sociedade.
A ideia é utilizar metodologias ativas, ou seja, o aluno deixa de assimilar os conteúdos de forma passiva, sendo instigado a ganhar o papel de protagonista do aprendizado. Enquanto isso, os professores são mediadores do conhecimento.
Um dos grandes diferenciais da educação 4.0 é que ela realmente acontece na prática e propõe a busca por soluções. Os alunos são colocados em contato com a realidade e desafiados a serem criativos e inovadores.
Eles recebem aulas de diferentes disciplinas além das tradicionais, que podem incluir o aprendizado de tecnologias, automação, empreendedorismo, robótica, programação, etc. Além disso, muitos conceitos são trabalhados de maneira transversal.
A escola fornece a conectividade necessária para acessar os conhecimentos e possibilita o desenvolvimento de habilidades diversas.
O planejamento pedagógico da Educação 4.0 inclui:
- O uso de metodologias ativas;
- Salas invertidas, onde os professores são mediadores e os alunos protagonizam o aprendizado;
- Uso de laboratórios;
- Blended Learning, que é um conceito que trabalha o aprender fazendo;
- Ensino híbrido;
- Etc.
Quais os benefícios promovidos por ela?
A Educação 4.0 é pensada, justamente, para se tornar mais atrativa para as novas gerações. Visto que, as crianças da atualidade já nascem conectadas com as novas tecnologias.
Ela surge para melhorar os métodos e a qualidade do ensino. Além de, preparar os estudantes para o mercado de trabalho que eles encontrarão lá na frente.
Ao utilizar a linguagem que os alunos estão acostumados, eles absorvem os conhecimentos de forma mais rápida, se envolvem mais com as atividades e conseguem ter um aproveitamento superior.
As escolas precisam estar preparadas para essa nova educação, com uso de tecnologias e qualificação constante da equipe.
Vejamos alguns dos benefícios da educação 4.0
- Eleva a qualidade do ensino e aumenta o interesse das novas gerações pelo conhecimento;
- Desperta a criatividade e favorece a inovação ao desafiar os alunos a criarem soluções;
- A tecnologia é uma grande parceira do processo de ensino-aprendizagem;
- Ajuda a desenvolver o pensamento crítico e a sociabilidade;
- Prepara para o mercado de trabalho do futuro que está permeado pelas novas tecnologias.
Educação 4.0 e seus impactos
Priorizar a educação 4.0 faz com que as instituições educacionais e seus alunos se destaquem diante da concorrência, dando um passo a frente no mercado de trabalho.
Além de fornecer uma base diversificada de conhecimentos alinhados com os avanços digitais, trabalha valores cidadãos, a sociabilidade, senso crítico, protagonismo e a inteligência emocional. Fatores estes que, impactam de modo significativo para a postura profissional dos alunos.
Se você nunca viu uma escola com essa abordagem é porque ainda não conhece o Colégio Unicus. Acesse nosso site e surpreenda-se com a qualidade do ensino desenvolvido aqui.
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Imersão em ciências na escola
Conheça como as aulas com prática em laboratório são importantes para o aprendizado e para o futuro dos alunos.
Estimular os alunos e manter o engajamento durante as aulas de ciências pode ser um desafio. Por isso, aliar atividades práticas ao conteúdo teórico é fundamental para prender o interesse das crianças e adolescentes.
O método cientifico vai muito além do conteúdo escrito. Ele pressupõe a análise, testes e formulação de hipóteses. Essa etapa do aprendizado é muito rica e essencial para garantir que os alunos compreendam os conteúdos.
Aumentar o número de atividades práticas e imersivas ofertadas para as crianças e os adolescentes pode promover uma série de benefícios. As aulas ficam mais dinâmicas, o aprendizado mais descontraído e interessante.
Além disso, o ensino de ciências também contribui para o desempenho em outras disciplinas. Quando o estudante é estimulado a buscar por explicações científicas, ele precisa registrar o assunto desenvolvendo sua escrita, realizar cálculos, ler, pesquisar e exercitar o raciocínio lógico.
Tudo isso contribui para uma formação de excelência que fará diferença em seu futuro profissional.
O que são aulas de imersão?
O uso do laboratório é fundamental para permitir o contato dos alunos com o universo científico. Mas, as aulas de imersão em ciências podem ir muito mais além.
A imersão se caracteriza como um ambiente de aprendizagem prática onde ocorre uma troca de conhecimentos que são valiosos para o aprendizado. Nessas aulas, os alunos podem vivenciar na prática os conceitos que são aprendidos nas disciplinas.
Graças aos recursos utilizados para criar aulas de imersão inovadoras e criativas, é possível aumentar a capacidade de fixação dos conhecimentos e torná-los mais duradouros.
Por sair da rotina de aulas expositivas, costumam estimular os alunos. Como a ciência é instigante por si só, o resultado são aulas onde os alunos realmente ficam imersos no conteúdo trabalhado.
As aulas de imersão em ciências podem ser realizadas por meio do uso do laboratório, mas também através de experiências e vivências a campo.
A seguir, nós falamos um pouco sobre as experiências realizadas aqui no Colégio Unicus e seus resultados.
Experiências do Colégio Unicus que geram resultado
Aqui no Colégio Unicus criamos aulas especiais para explorar nosso laboratório de Ciências. Veja em nosso Instagram como foi a experiência dos alunos do 6º ano fazendo uso do microscópio óptico para visualizar a diferença entre as células animais e vegetais, dentro do estudo de citologia.
Na oportunidade, foram estudadas as células Elódea, caule de um vegetal e células do sangue. Esse tipo de aula possibilita descobertas que são estimulantes para os alunos e favorecem o processo de ensino-aprendizagem.
Os anos do 4º ano também participam das aulas nesse formato. Veja como foi a aula de Ciências onde eles observaram através do microscópio tecidos de diferentes seres pluricelulares do reino animal e vegetal.
Mas, a ciência não acontece apenas no laboratório. Uma prova disso é a atividade de acampamento realizada com nossos alunos aqui no Colégio Unicus. Durante o Bilingual Camping, eles embarcaram em uma viagem com aventura e conhecimento.
No primeiro dia resolveram enigmas, visitaram uma caverna, participaram de trilhas, roda musical e tiveram momentos de confraternização e compartilhamento de experiências. O objetivo é aprofundar a imersão bilíngue e levá-los a um contato com a natureza em um ambiente descontraído com muitas possibilidades de aprendizado. Veja mais no Instagram da escola.
Experiências como essas ajudam a manter os alunos engajados e construir um conhecimento duradouro. Fatores estes que, contribuem de maneira significativa para sua formação e futuro profissional.
Siga-nos nas redes sociais e acompanhe nossas práticas de ensino. Visite também o site para conhecer mais sobre nossa infraestrutura.
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Desenvolvimento científico, oratória e muito aprendizado
As metodologias para o ensino de ciências devem incentivar e inspirar os alunos. Conheça um pouco das experiências de ensino realizadas pelo Colégio Unicus.
Ao longo da história da humanidade, o conhecimento científico sempre foi indispensável para o desenvolvimento de tecnologias e inovações que trouxeram benefícios e avanços para a sociedade. A ciência tem o objetivo de investigar, elucidar e de melhorar a vida das pessoas.
As práticas da ciência podem ser introduzidas na escola desde os anos iniciais do Ensino Fundamental. A grande vantagem de iniciar esse aprendizado cedo, é que se aproveita uma fase em que as crianças são naturalmente curiosas e investigativas.
A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), considera o aprendizado da ciência essencial para a construção mental e intelectual das crianças.
As ciências estão ligadas com o desenvolvimento das capacidades humanas, como observar, questionar, organizar as informações, solucionar problemas, argumentar e se posicionar de forma crítica.
A vivência em laboratórios e as práticas de ciência na escola são importantes para estimular o aprendizado e inspirar os alunos para que eles se interessem pela pesquisa.
Na grande maioria das vezes, é a escola quem abre as portas das ciências para os futuros cientistas que transformarão o mundo.
Como incentivar o interesse dos alunos pela ciência
As crianças devem ser estimuladas a explorar o mundo natural e físico. Observar, mexer, testar, planejar investigações, construir protótipos, expor as suas ideais e propor soluções.
Os professores são os mediadores do aprendizado. São eles que trazem a contextualização do que está sendo estudado e relacionam os conteúdos trabalhados com a vida cotidiana.
A escola precisa encontrar estratégias de ensino que facilitem a compreensão dos alunos, tornando o aprendizado das ciências o mais prático possível. Porém, sempre seguindo uma sequência didática que inclua as exposições teóricas, o registro dos alunos e, principalmente, a confrontação de ideias.
Apesar de os laboratórios serem um grande diferencial para o aprendizado, não são a única forma de aprender. A observação dos fenômenos da natureza, o uso de materiais alternativos e várias outras práticas podem ser realizadas para promover o ensino de ciências.
Metodologias para ensino de ciências
No Brasil, existem três principais metodologias que são utilizadas para o ensino de ciências. A primeira é a tradicional ou conteudista, que oferece o contato com os conhecimentos já existentes sobre um determinado tema. Geralmente, utilizando o livro didático, aulas expositivas e experimentações em laboratório.
A segunda é a tecnicista, que contrapõe a concepção tradicional e busca reproduzir o método científico. Utiliza aulas experimentais que buscam reproduzir os passos criados pelos cientistas.
A terceira é a investigativa, ela mescla os conceitos das duas metodologias anteriores com foco na resolução de problemas que exijam a observação, levantamento de hipótese, investigação, pesquisa e registros ao longo do processo de aprendizagem. Sempre a partir de uma situação-problema.
O Colégio Unicus utiliza diferentes métodos de aprendizagem, a fim de ampliar as oportunidades de agregar novos conhecimentos no campo científico e tornar o ensino mais efetivo.
A realização de seminários é uma atividade constante na vida de um estudante e uma excelente oportunidade para expressar ideias e opiniões, desenvolvendo de maneira conjunta a habilidade da oratória.
Quando se propõe uma atividade como esta, o aluno é desafiado a aprofundar-se em um tema escolhido. Ele precisa visitar tanto o campo teórico quanto o prático, quando expõe o seu aprendizado para os colegas.
As turmas do 4º ano apresentaram para seus colegas o seu cientista do coração. Muitos escolheram matemáticos, físicos, químicos e biólogos, com a missão de mostrar aos companheiros de turma, os seus maiores feitos dentro do campo científico.
Este é um exemplo de atividade que une a teoria e a prática, desafia o aluno a investigar e mostrar sua opinião.
Em nosso site você pode conhecer um pouco mais sobre as metodologias e abordagens utilizadas aqui no Unicus. Aproveite para conhecer a nossa estrutura, laboratórios e tecnologias que somam no ensino de ciências e outras disciplinas.
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Tecnologia: a maior aliada da educação na era digital
Entenda a importância de integrar o uso da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem e como o bom uso dos recursos ajuda no desenvolvimento das crianças.
A era digital trouxe novos recursos que impactam de forma direta no comportamento da sociedade e nos processos de busca por informação e formação profissional.
Nesse novo cenário tecnológico, a educação não tem como ficar de fora. O uso de ferramentas digitais é fundamental para transformar e otimizar o processo de ensino-aprendizagem.
Importância da tecnologia na educação
O uso da tecnologia na educação é cada vez mais importante para otimizar os processos de ensino-aprendizagem.
Com a disponibilidade de recursos tecnológicos, os educadores ampliam suas oportunidades de elaboração, aprimoramento e execução de seus planejamentos.
Além disso, o acompanhamento das atividades ocorre de maneira mais prática e assertiva, com possibilidade de monitorar e avaliar o desempenho de cada aluno usando plataformas específicas.
Outra grande vantagem oferecida pelo uso da tecnologia é a personalização. Os materiais podem ser personalizados de forma rápida, seguindo as necessidades de cada turma. Além disso, os conteúdos podem ser atualizados de forma muito mais ágil do que nos materiais físicos.
Vale lembrar que, atualmente, com o uso cada vez mais intensivo da tecnologia no dia a dia, seu uso torna as aulas mais atraentes e estimulantes para os alunos. Isso ajuda a aumentar o engajamento em sala de aula e despertar o interesse pelos conteúdos.
Isso ocorre, principalmente, porque o uso da tecnologia na educação permite que os estudantes sejam vistos como agentes ativos na construção do conhecimento. Ela estimula a autonomia no processo de aprendizagem.
Tendências tecnológicas no campo da educação
O uso da tecnologia na educação tem se intensificado nos últimos anos e as tendências apontam para uma integração cada vez maior entre os recursos tecnológicos e as escolas.
Dentre as novidades que são consideradas tendências para o meio estão a gamificação, a robótica e a inteligência artificial.
A gamificação explora os jogos para otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Ela auxilia na assimilação de novos conhecimentos e torna as aulas mais estimulantes. É uma estratégia para prender a atenção e despertar o interesse dos alunos.
A robótica aproxima os estudantes do mundo tecnológico e permite que eles avancem no conhecimento de novos recursos por meio da aprendizagem criativa.
Já a tecnologia artificial, está presente em sistemas e programas capazes de executar atividades com alto nível de complexidade e deve estar presente em inúmeras ferramentas que visam tornar o processo educativo mais dinâmico, interativo e assertivo.
Aqui no Colégio Unicus, a tecnologia já faz parte do dia a dia da escola. A gamificação e a robótica integram a nossa grade curricular e a I.A. está presente em aplicativos que utilizamos para otimizar o planejamento pedagógico.
Colégio Unicus: Referência em uso de tecnologia na educação
O Colégio Unicus é uma referência no uso de recursos tecnológicos para fins educacionais. Trabalhamos com a plataforma Google For Education, que ajuda na otimização do ensino dentro e fora da sala de aula.
A plataforma conta com diversas soluções úteis no dia a dia da escola. Ela possui configuração simplificada e organização de alto nível que ajuda a criar espaços educativos produtivos e estimulantes.
Além disso, nossa escola é parceira da Apple, que fornece dispositivos de última geração para facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
Nossos alunos tem contato com o que há de mais moderno em termos de tecnologia para educação. Enquanto isso, nossos professores tem acesso a ferramentas como o Apple teacther, que dá suporte aos profissionais na utilização dos recursos tecnológicos.
Eles recebem treinamentos exclusivos para manuseio das ferramentas digitais para que façam bom uso delas e aproveitem todo seu potencial dentro da sala de aula.
Mais do que se alinhar as tendências educacionais, a utilização das tecnologias proporciona a construção de novos conceitos de interação entre professores e alunos.
Conheça mais sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas no Colégio Unicus e surpreenda-se com a qualidade da educação que proporcionamos para nossos alunos.
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Os esportes e seu papel no desenvolvimento social das crianças
Entenda como a prática esportiva é capaz de contribuir para o desenvolvimento físico e social dos pequenos.
A prática de esportes ajuda no desenvolvimento físico e motor das crianças, mas também proporciona ganhos relevantes para o desenvolvimento social.
Diferentemente da atividade física que é caracterizada por qualquer tipo de movimentação corporal, o esporte possui características como o esforço físico, exigência de determinadas habilidades motoras, padronização do espaço, regras e institucionalização. Ou seja, existe uma forma correta de se praticar cada modalidade.
Quando inserido na educação desde a infância, o esporte pode proporcionar benefícios que são levados para a vida toda, gerando impactos na saúde e na vida social.
Benefícios do esporte na infância
O esporte é muito importante para o desenvolvimento físico e motor. A grande maioria das modalidades trabalham o corpo como um todo e exigem a realização de movimentos que vão ajudando a criança a ganhar cada vez mais habilidade, equilíbrio e coordenação.
Isso pode trazer impactos positivos para a saúde e para o processo de aprendizagem. A coordenação motora, por exemplo, ajuda a melhorar a escrita.
Especialistas apontam que quando a prática esportiva é iniciada ainda na infância, isso proporciona a prevenção de doenças no futuro. Exemplos são a redução de riscos de desenvolvimento de problemas cardiorrespiratórios, na coluna e o estresse. Isso porque o esporte desenvolve a força muscular e óssea, além de promover o relaxamento.
Outro aspecto importante nesse sentido, é que a criança aprende a ver a prática esportiva como um hábito e tem mais chances de seguir praticando no futuro. Isso ajuda a afastar o problema do sedentarismo.
Enquanto uma atividade física organizada, o esporte conta com regras e condições que devem ser compreendidas e seguidas. Com isso, os alunos aprendem a disciplina, a respeitar limites e a se relacionar com o próximo de maneira saudável.
Tais fatores contribuem significativamente para o desenvolvimento social, ampliando as habilidades de comunicação, a empatia e o respeito com o próximo.
Cuidados importantes com a prática esportiva
É importante que pais, educadores físicos e professores estejam sempre atentos a quais modalidades as crianças estão praticando. O esporte deve ser sempre adequado as características físicas como idade, peso, tamanho da criança, etc. Isso ajuda a evitar sobrecargas, utilizando o esporte de maneira saudável.
Conciliar modalidades como natação e balé, por exemplo, é uma estratégia eficiente para desenvolver múltiplas habilidades. Enquanto um trabalha força e resistência, outro trabalha o ritmo, a postura e o equilíbrio.
Além disso, o recomendado é que a criança tenha contato com uma boa variedade de esportes. Por serem curiosas e exploradoras, elas costumam ter grande facilidade para aprender novas regras e podem acabar encontrando algo realmente estimulante. O esporte na infância pode revelar habilidades e grandes talentos.
Vale destacar que, é preciso ter bastante cuidado com relação às cobranças, principalmente, por parte dos pais. Estimular as crianças é muito positivo, mas é necessário dosar a cobrança por desempenho, pois isso pode acabar tornando a prática uma obrigação e desestimular a criança.
Esporte na escola
O Colégio Unicus e o Toque de Mãe oferecem diferentes modalidades esportivas aos seus alunos. Dentre elas estão balé, natação, futsal, judô, basquete e criação de games.
Além disso, fazemos o acompanhamento de tarefas com um programa complementar na rotina educacional dos alunos, para que eles consigam desenvolver e colocar em prática diversas habilidades.
Tudo acontece no ambiente escolar onde eles já estão familiarizados e cada atividade conta com o acompanhamento de profissionais especializados.
Acesse o nosso site para conhecer um pouco mais sobre a nossa experiência com o esporte na infância.
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Educação para toda a vida: Como o Unicus está formando os cidadãos do futuro
Ensino de tecnologia, esportes, cultura, diversidade, sustentabilidade e mais. Conheça um pouco da experiência do Colégio Unicus na promoção de uma educação transformadora.
“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” (Paulo Freire)
O processo educacional é extremamente significativo e relevante na formação das pessoas. E não se trata somente da aquisição de conhecimentos para uma boa atuação profissional, mas também do aprendizado de valores que serão levados para toda a vida.
As crianças e os adolescentes de hoje são os cidadãos do futuro. Mas, não basta colocar sobre eles a responsabilidade de um futuro melhor, é preciso promover uma formação global e transformadora que os ajudem a construir esse futuro.
Você sabia que a personalidade de um individuo é desenvolvida, principalmente, ao longo da infância? As experiências vividas pelas crianças são muito importantes na formação de quem elas serão lá na frente.
Além disso, por serem naturalmente curiosos e investigativos, nesta fase da vida ocorre uma absorção muito maior de informações, o que facilita o aprendizado.
Dessa forma, uma das melhores contribuições que podem ser dadas para as crianças é o contato com uma educação de qualidade.
Como a educação pode ajudar a formar bons cidadãos?
A escola pode utilizar de uma série de práticas e recursos, além de combinar diferentes métodos de ensino, para trabalhar os conteúdos de forma alinhada com valores éticos e morais.
Além disso, deve contribuir para desenvolver o autoconhecimento, o sentimento de pertencimento à sociedade e o aperfeiçoamento do comportamento social.
Uma educação global pode promover benefícios como:
- Desenvolvimento da individualidade;
- Construção do pensamento crítico;
- Estímulo à ética, à moral e ao respeito com todas as pessoas;
- Sentimento de pertencimento e de coletividade;
- Incentivo à cidadania.
Mas, na prática, quais são as atividades que podem contribuir para que esses ganhos sejam possíveis? A seguir, falamos sobre isso!
Práticas educacionais para uma educação transformadora
A educação transformadora é aquela que realça as complexidades do ensino-aprendizagem e considera a realidade do aluno, o contexto de vida social, política e cultural.
A transmissão de conhecimento visa o desenvolvimento de habilidades e competências, contribuindo para a formação cidadã.
Uma educação transformadora potencializa a interdisciplinaridade, estimula a reflexão e promove atividades extracurriculares de forma complementar a grade curricular.
O Colégio Unicus é uma instituição que trabalha com a metodologia de educação global. Em nossa experiência de ensino-aprendizagem buscamos estratégias para ampliar as fontes de conhecimento, a fim de construir uma educação transformadora.
Além das disciplinas tradicionais na grade curricular, também trabalhamos com o ensino bilíngue e o uso de novas tecnologias. De forma complementar, os alunos tem acesso a oficinas esportivas, artísticas e culturais.
Temas que são pertinentes a sociedade atual e futura são inseridos em estratégias interdisciplinares. Dentre eles, priorizamos a sustentabilidade e conscientização ambiental, a diversidade cultural e social e a prática da cidadania.
Oficinas, palestras e atividades práticas são utilizadas como ferramenta de aprendizado, pois aproximam os alunos da realidade.
A palestra instrutiva sobre segurança no trânsito, realizada pelo BPMTRAN (Batalhão de Trânsito Urbano e Rodoviário da PMMT) é um bom exemplo disso. Durante a atividade, todos os estudantes do Ensino Fundamental puderam conhecer os veículos de operação do batalhão, como motos e carros e tiveram a oportunidade de fazer perguntas.
Com isso, os alunos puderam aprender na prática como é o dia a dia dos profissionais, compreendendo a importância da responsabilidade no trânsito.
Para conhecer um pouco mais das práticas pedagógicas que vem trazendo resultados aqui no Colégio Unicus, acesse o nosso site.
Aproveite para nos seguir no Instagram e acompanhar de perto o dia a dia dos nossos alunos.
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Como a participação em competições ajuda na escola?
Veja como as competições científicas, como as Olimpíadas do Canguru, podem estimular o desenvolvimento dos estudantes.
Mais do que a conquista de medalhas ou diplomas de participação, as competições científicas trazem muitas oportunidades para a escola e seus alunos. Principalmente, com relação a novas descobertas, ideias, conhecimentos e técnicas.
Existem muitas olimpíadas a nível regional, nacional e até internacional que permitem a participação dos alunos. De modo geral, elas buscam promover o intercâmbio entre escolas e estudantes, a fim de promover as ciências, as tecnologias e estimular as escolhas profissionais dos alunos.
Alguns exemplos de competições são as Olimpíadas Brasileiras de Língua Portuguesa, de Química, Astronomia e Astronáutica, de Física, Matemática e as Olimpíadas do Canguru, evento internacional que conta com a participação dos alunos do Colégio Unicus.
Participação nas Olimpíadas do Canguru
O Concurso Canguru de Matemática é uma competição internacional realizada anualmente. Podem participar alunos do 3º ano do ensino fundamental até os da 3ª série do Ensino Médio. Neste ano, a prova foi realizada em vários estados brasileiros e tem mais de 2 MILHÕES de estudantes participando.
Para os alunos do Colégio Unicus, a participação nas Olimpíadas do Canguru é um momento de expectativas e muita concentração. Afinal, é hora de colocar em prática o conteúdo aprendido durante as aulas e mostrar os seus conhecimentos em matemática.
Além disso, esse desafio pode contribuir com uma série de benefícios que contemplam a vida escolar e o futuro profissional dos estudantes.
10 bons motivos para participar de competições
A participação em competições científicas pode proporcionar uma série benefícios tanto para a escola quanto para os alunos. Veja mais a seguir:
1 – Maior rendimento escolar
A preparação para as competições exige muito estudo. Alunos que se dedicam a isso, além da chance de obter bons resultados, acabam tendo um melhor rendimento escolar, tanto nas disciplinas para o qual estão se dedicando quanto nas demais.
2 – Competições são desafiadores
Desafios são estimulantes e divertidos. Quando os estudantes se sentem desafiados pela competição, a tendência é que aumentem a sua dedicação e se esforcem para obter bons resultados. O mais legal é a oportunidade de desafiar a si mesmo e superar limitações.
3 – Oportunidade de mostrar os conhecimentos em disciplinas que o aluno gosta
Um dos fatores mais estimulantes das competições é a oportunidade de os alunos mostrarem os seus conhecimentos em disciplinas que eles gostam.
Imagine um aluno que ama programação participando de uma olimpíada de robótica? É natural que ele se sinta muito animado para mostrar seus conhecimentos e buscar um bom resultado.
4 – Autoestima e autoconfiança
Tirar uma boa nota em uma competição regional, nacional ou internacional é algo que ajuda a elevar a autoestima do estudante. Afinal, ele tem a oportunidade de perceber suas capacidades e o quão longe pode chegar.
5 – Currículo
A participação em competições escolares agrega muito para o currículo do aluno. Existem instituições de ensino que oferecem bolsas de estudo para quem tira boas notas em olimpíadas.
As chances de ser aceito em universidades internacionais como Oxford, Harvard e Princeton também aumentam significativamente.
Para a escola e os professores, esses eventos também podem abrir muitas portas e gerar reconhecimento.
6 – Preparação para o vestibular
Ao se dedicar para as competições, consequentemente, o aluno já está tendo uma preparação para os vestibulares, ampliando suas chances de conquistar uma vaga no curso dos sonhos.
7 – Novas amizades
O intercâmbio proposto pelas competições científicas é uma ótima oportunidade para conhecer pessoas, socializar e fazer novos amigos.
Estimular os alunos é fundamental!
Aqui no Colégio Unicus, estimulamos nossos alunos a participarem dessas competições, a fim de que eles possam aproveitar de todos esses benefícios e mostrar seu potencial.
Para isso, eles contam com todo o suporte da equipe escolar e com um ensino de alto nível e qualidade.
Para conhecer mais sobre nossas práticas pedagógicas, acesse o site.
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A importância de conectar a nova geração ao passado
Entenda porque é tão importante que as crianças sejam estimuladas a aprender História e valorizar o passado.
Estudar o passado é fundamental para entender a sociedade em que vivemos. As memórias fazem parte do que somos, da construção da nossa identidade e cultura.
Além disso, todos os avanços conquistados até hoje começaram com iniciativas e descobertas em algum lugar do passado.
A história nos permite viajar pelos diferentes períodos da vida humana, entender como viviam as pessoas em outras épocas e quais eram seus costumes.
Para as crianças da nova geração, o contato com as memórias do passado é muito importante na construção do aprendizado, na compreensão de si mesmas e no desenvolvimento de valores.
Por que é tão importante reviver o passado na educação?
Uma pesquisa realizada em cinco países da Europa analisou o que as crianças entre 6 e 10 anos de idade conheciam a respeito do passado. O resultado mostrou que todas elas tinham uma quantidade significativa de conhecimentos fragmentados que ia aumentando de acordo com a idade.
Porém, como o conhecimento não era mediado pela escola, elas possuíam uma compreensão incompleta dos fatos. Dessa forma quando iniciam o estudo de História formal na escola, a partir dos 11 anos, elas já vêm com concepções estereotipadas e acham que a história não é essencial em sua formação.
Isso nos mostra que é necessário buscar estratégias para estimular as crianças a gostarem de investigar o passado e compreender sua importância. O conhecimento da história da civilização nos fornece bases para compreender o presente e o futuro.
A investigação histórica envolve a compreensão de conceitos como a mensuração do tempo, continuidade e mudança, causas e efeitos de eventos, e as semelhanças e diferenças entre os períodos.
Além disso, é preciso considerar que todos nós somos seres sociais e culturais. A história também é muito importante para entender quem somos, de onde vieram nossos costumes, identidade cultural e outras características.
Como a escola pode estimular os alunos a gostarem de estudar o passado?
No âmbito escolar, é necessário que os educadores envolvam os alunos em atividades estimulantes, que desenvolvam problemas de pesquisas e a capacidade crítica, despertem questionamentos e opiniões. É preciso que os alunos se vejam como agentes ativos do próprio conhecimento.
Estudar o passado não é simplesmente aceitar o que os livros apresentam, mas saber diferenciar e repensar os fatos ocorridos, analisando por exemplo, porque determinado fato aconteceu, qual sua relação com o modo de vida da época e outros fatores.
Outro ponto importante, é que a história precisa abraçar a realidade local dos alunos.
Assim como em outras disciplinas escolares, uma boa forma de conseguir o engajamento dos estudantes ao estudar o passado, é trabalhando com atividades práticas.
Atividades que estimulam o interesse pela História
No Colégio Unicus, utilizamos atividade temáticas para complementar o ensino tradicional em sala de aula. Com isso, conseguimos engajar os estudantes e torná-los protagonistas do aprendizado.
Um bom exemplo de atividade que pode ser replicada por outras instituições de ensino, é a Exposição de Antiguidades realizada pelos próprios alunos. Neste trabalho, eles conseguiram reunir objetos como telefones antigos, FAX, retroprojetores, relógios, máquinas de escrever, instrumentos musicais e máquinas fotográficas.
Com esses itens, os próprios alunos montaram uma exposição cheia de história e conhecimento, despertando a curiosidade de todos que puderam visitá-la.
Brincadeiras antigas também são uma ótima estratégia para aprender história de forma prática e divertida. Os alunos do primeiro ano tiveram a oportunidade de praticar uma das brincadeiras mais tradicionais e antigas da humanidade, que é jogar bolinhas de gude.
Estima-se que as bolinhas de gude surgiram na Ilha de Creta, no ano 3000 a.C. No Brasil, as bolinhas foram trazidas pelos portugueses e apelidadas “de gude” em referência ao nome das pedras redondas e lisas retiradas dos leitos dos rios.
Além do contexto histórico da brincadeira, essa atividade também estimula a questão da cultura local e da identidade cultural, já que pode trazer à tona memórias afetivas de família.
Acesse nosso site para conferir um pouco ais sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas aqui no Colégio Unicus.
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Os benefícios de aprender robótica na infância
As crianças podem usufruir de muitos benefícios ao aprender robótica na infância. Descubra a seguir quais são eles.
As novas gerações já estão nascendo imersas em um mundo tecnológico. Aprender robótica na infância tem se tornado uma experiência educacional enriquecedora para as crianças.
A robótica é uma prática que estimula o desenvolvimento intelectual e criativo. Ela está por trás da criação de jogos, aplicativos e softwares. É uma ferramenta que fará uma enorme diferença no mercado de trabalho do futuro.
Além disso, proporciona uma série de benefícios para outras áreas de aprendizagem. E o mais legal desse processo, é que as crianças tem a oportunidade de mergulhar no mundo da tecnologia em aulas instigantes, interativas e divertidas.
A seguir, falamos um pouco mais sobre os benefícios de aprender robótica na infância, considerando as experiências desenvolvidas aqui no Colégio Unicus.
Desenvolvimento do raciocínio lógico
O raciocínio lógico é entendido como a habilidade de organizar o pensamento para atingir um resultado. É uma das áreas mais estimuladas durante as aulas de robótica.
Isso porque, os alunos precisam ter uma visão ampla do processo de criação e são desafiados a encontrar as melhores soluções para chegar ao objetivo final. Com isso, exercitam o raciocínio e vão tornando-o cada vez mais apurado.
Criatividade e capacidade de resolução de problemas
O ensino da robótica desperta a curiosidade e desafia a criança a ser criativa. A criatividade e a imaginação são características naturais da infância e quando exploradas de forma positiva, beneficiam muito o desenvolvimento.
As atividades de tecnologia conduzem o aluno a buscar soluções e isso vai trabalhando o senso criativo, o que pode se refletir de modo significativo na vida cotidiana. Ou seja, aumenta a capacidade de resolução de problemas em todas as áreas da vida.
Interdisciplinaridade
As aulas de robótica trabalham com problemas que podem estar relacionados à outras disciplinas como física, matemática, biologia, eletrônica, português, etc. Com isso, os alunos ganham conhecimentos que também somam nestas outras áreas de aprendizagem.
O inglês também é bastante favorecido, já que os códigos e nomenclaturas, geralmente, estão na língua inglesa.
Trabalho em equipe
Além dos ganhos individuais, os alunos tem a oportunidade de trabalhar em equipe e desenvolver habilidades importantes como a colaboração e a cooperação.
Os exercícios em grupo exigem que eles pensem em soluções de forma coletiva, o que estimula a paciência, o respeito às diferentes opiniões e a disciplina.
Com qual idade a criança pode começar a aprender robótica?
Por mais que, para muitas pessoas, pareça uma disciplina difícil, a infância é considerada a melhor fase para aprender robótica. Especialmente, por aproveitar esse senso investigativo e criativo natural dessa fase.
Aos dois anos, é possível iniciar o ensino por meio da montagem de brinquedos. A partir dos 4, a criança já pode ser desafiada a resolver pequenos problemas, como consertar algum brinquedo, por exemplo.
A partir dos 7 anos, o ensino já pode incluir atividades lúdicas e softwares. Um exemplo é a inserção de comandos para que robôs realizem alguma função.
Aos 14 anos, o ensino já pode se tornar mais complexo, incluindo a criação de alguns aplicativos. Nessa fase, já existe uma habituação maior com as linguagens técnicas de programação.
Robótica na escola
Buscar por escolas que trabalham com a disciplina de robótica é uma forma de proporcionar todos os benefícios citados para o seu filho.
O Colégio Unicus, além de trabalhar com a metodologia de Educação Global, tem a tecnologia como um dos seus pilares pedagógicos. Com equipamentos modernos e sofisticados, proporcionamos aulas de robótica lúdicas e instigantes.
Acesse o site para conhecer um pouco mais sobre nossa infraestrutura e práticas pedagógicas.
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