Férias Bilíngues e Cheias de Estilo: Dicas para Adolescentes
As férias estão chegando, e sabemos que vocês querem curtir ao máximo. Mas que tal fazer isso e ainda manter o bilinguismo em alta? Confiram algumas dicas super legais para fazer das férias um período de diversão e aprendizado!
Cineclub Internacional
Organize sessões de cinema com os amigos onde só rodam filmes ou séries no segundo idioma. Façam pipoca, debatam sobre os filmes e, quem sabe, até aprendam umas gírias novas!
Playlist Global
Monte uma playlist só com músicas no idioma que você está aprendendo. Escute enquanto relaxa, faz exercícios ou durante aquela viagem de carro. É uma maneira descontraída de melhorar sua compreensão auditiva e conhecer novos artistas.
Diário de Viagens ou Blog
Se você vai viajar, que tal documentar suas aventuras em um blog ou diário, mas escrevendo no segundo idioma? Além de praticar a escrita, você cria um registro super legal das suas experiências.
Aprendizado com Apps
Use aplicativos de aprendizado de idiomas para manter o ritmo. Muitos têm abordagens interativas e jogos que tornam o aprendizado mais divertido. Dedique um tempinho por dia para isso e você vai ver a diferença!
Cozinha Internacional
Experimente cozinhar pratos de outros países, seguindo receitas no segundo idioma. Chame os amigos ou a família para ajudar e transforme isso em um evento social. Diversão e novos sabores garantidos!
Conversas Online
Participe de grupos de conversação online ou encontre parceiros de intercâmbio de idiomas. É uma ótima maneira de praticar a fala e conhecer pessoas de diferentes culturas.
As férias são o momento perfeito para relaxar e também para melhorar suas habilidades em outro idioma de maneiras criativas e divertidas. Então, aproveite cada momento e torne suas férias ainda mais produtivas e memoráveis.
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Sustentabilidade: um tema que se faz presente no Unicus
No Unicus, acreditamos que a educação vai além das quatro paredes da sala de aula.
Estamos comprometidos em preparar nossos alunos não apenas para um futuro de sucesso pessoal, mas também para um mundo melhor e mais sustentável.
Uma parte vital desse compromisso envolve a integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela Organização das Nações Unidas (ONU) em nossa abordagem educacional.
Promovendo a Conscientização
Os ODS da ONU abrangem uma série de questões cruciais, desde a erradicação da pobreza até a ação climática, igualdade de gênero e educação de qualidade.
Ao trazer essas metas para a sala de aula, estamos criando oportunidades para nossos alunos entenderem os desafios globais que enfrentamos e a importância de trabalhar juntos para superá-los.
Estímulo ao Pensamento Crítico
Ao explorar os ODS, incentivamos nossos alunos a desenvolver habilidades críticas de pensamento. Eles aprendem a questionar, analisar e avaliar informações sobre questões complexas e a formular soluções criativas e viáveis.
Essas habilidades são inestimáveis não apenas na sala de aula, mas também em suas vidas futuras como cidadãos ativos e informados.
Preparando Líderes do Amanhã
A integração dos ODS na educação também prepara nossos alunos para papéis de liderança no futuro. Eles não apenas compreendem os problemas globais, mas também estão equipados com as ferramentas necessárias para fazer a diferença.
Queremos que nossos alunos se tornem agentes de mudança, capazes de influenciar positivamente suas comunidades e o mundo em geral.
Conexão com a Comunidade Global
Os ODS são um chamado à ação global. Ao incorporar essas metas em nosso currículo, conectamos nossos alunos a uma comunidade global de pessoas e organizações comprometidas em construir um mundo mais sustentável.
Eles aprendem que não estão sozinhos em sua busca por um futuro melhor, mas fazem parte de um movimento global.
Responsabilidade Ambiental e Social
Finalmente, os ODS nos lembram da responsabilidade que temos como indivíduos e como sociedade. Eles nos incentivam a considerar o impacto de nossas ações em nosso ambiente e nas vidas das pessoas ao nosso redor.
No Colégio Unicus, buscamos promover a consciência ambiental e social, ajudando nossos alunos a entenderem que suas escolhas e ações têm consequências.
Por isso, integrar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU em nossa abordagem educacional não apenas enriquece a experiência de aprendizado de nossos alunos, mas também os prepara para um futuro de responsabilidade, liderança e engajamento global.
Acreditamos que ao educar nossos alunos sobre esses objetivos, estamos moldando as mentes e os corações da próxima geração de cidadãos comprometidos em tornar o mundo um lugar melhor para todos.
Em nosso blog já abordamos mais vezes o assunto sustentabilidade e ODS, aproveite e confira que esses temas também podem te interessar:
- Preservar o meio ambiente começa na infância
- Agenda 2030 na escola: Mostrando para as crianças o caminho para um futuro mais sustentável
- 4 passos para ensinar a preservação do meio ambiente para as crianças
Se você está em busca de uma educação que vai além do convencional, que valoriza o desenvolvimento integral das crianças e oferece experiências enriquecedoras, o Colégio Unicus é o lugar certo.
Venha conhecer mais sobre nossa metodologia de ensino e descubra como podemos transformar o futuro de seu filho.
- Published in Acontece no UNICUS, Desenvolvimento Sustentável
Desvendando o Mundo dos Microrganismos: Ciências em Inglês no Colégio Unicus
No Unicus, a abordagem da educação é muito mais do que apenas transmitir conhecimento; é sobre inspirar o amor pelo aprendizado e preparar os alunos para os desafios de um mundo cada vez mais globalizado.
Uma maneira pela qual essa missão é cumprida é através da imersão bilíngue, um dos pilares educacionais da escola.
O que é a imersão bilíngue no ensino Unicus?
A imersão bilíngue envolve a aprendizagem em duas línguas – português e inglês – e é implementada de maneira integrada em várias disciplinas. Um exemplo notável dessa abordagem é a maneira como a Ciências é ensinada no Colégio Unicus.
Na última experiência de imersão bilíngue, os alunos do 4º ano embarcaram em uma emocionante jornada para entender o mundo microscópico dos germes, vírus e bactérias.
Veja aqui o registro:
O processo de aprendizado iniciou-se com uma sólida base em sala de aula, onde os alunos mergulharam nos conceitos fundamentais em Ciências, explorando a anatomia e os comportamentos desses microrganismos.
No entanto, a verdadeira imersão ocorreu quando eles aplicaram esses conhecimentos em um contexto prático.
Os estudantes saíram em uma expedição pela escola, munidos de iPads e um olhar aguçado para identificar possíveis focos de acúmulo de bactérias.
Com as lentes da ciência e a linguagem da investigação, eles examinaram cuidadosamente diferentes áreas da escola, desde maçanetas de portas até corrimãos e torneiras.
Isso permitiu que eles aplicassem a teoria à prática, observando como os microrganismos podem se esconder em locais inesperados e potencialmente representar riscos à saúde.
Mas o aspecto verdadeiramente inovador desta imersão foi a etapa de compartilhamento.
Cada grupo de estudantes preparou uma apresentação de seminário em inglês, onde compartilharam suas descobertas, discutiram os riscos associados e apresentaram soluções para os demais colegas.
Este exercício não apenas aprimorou suas habilidades em Ciências e em inglês, mas também promoveu habilidades de comunicação e pensamento crítico.
A abordagem multidisciplinar
Esta abordagem multidisciplinar não só aprimora o aprendizado em Ciências, mas também prepara os alunos para o mundo real, onde a capacidade de comunicar resultados e soluções de maneira eficaz é inestimável.
Além disso, o uso do inglês nesse contexto estimula os alunos a se tornarem comunicadores bilíngues competentes e confiantes.
Por fim, a imersão bilíngue do Unicus não se limita a ensinar em diferentes idiomas; trata-se de oferecer uma educação abrangente que estimula o pensamento crítico, o raciocínio científico e a comunicação eficaz.
Esta é apenas uma das muitas maneiras pelas quais o Unicus se esforça para proporcionar aos alunos uma base sólida e a capacidade de prosperar em um mundo cada vez mais diversificado e interconectado.
Se você está em busca de uma educação que vai além do convencional, que valoriza o desenvolvimento integral das crianças e oferece experiências enriquecedoras, o Colégio Unicus é o lugar certo.
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Além do Esporte: Desenvolvimento Cognitivo e Social na Quadra de Jogos
Na atmosfera vibrante do Colégio Unicus, a quadra de jogos não é apenas um espaço físico para atividades esportivas, mas um cenário dinâmico que desempenha um papel crucial no desenvolvimento integral dos alunos.
Nossa quadra, apresentada no vídeo abaixo, é um ambiente aberto que vai muito além do conceito convencional de esportes, proporcionando momentos de diversão enquanto desencadeia importantes desenvolvimentos cognitivos e sociais.
Veja o vídeo:
Ressaltamos alguns dos benefícios que podem ser proporcionados por esse espaço.
- Estímulo Cognitivo e Coordenação Motora:
Por meio de atividades como hockey de mesa, xadrez gigante, futmesa e ping pong, os estudantes encontram um terreno fértil para aprimorar habilidades cruciais.
A concentração é aprimorada enquanto enfrentam desafios estratégicos no xadrez gigante, e a coordenação motora é refinada nos ágeis movimentos do ping pong. Cada jogo se torna uma oportunidade educacional disfarçada de diversão.
- Competição Saudável e Trabalho em Equipe:
Mais do que a mera competição, a quadra de jogos é um espaço que fomenta a competição saudável.
Os estudantes são incentivados não apenas a alcançar a vitória, mas a compreender a importância do trabalho em equipe
Em atividades como o futmesa, as duplas aprendem a sincronizar movimentos, enquanto no hockey de mesa, estratégias são discutidas e implementadas colaborativamente.
- Lidando com Vitórias e Derrotas:
O ambiente competitivo proporcionado pela quadra de jogos é uma arena para o desenvolvimento emocional.
Os alunos aprendem a respeitar as regras, a valorizar a vitória com humildade e a lidar com a derrota de maneira madura.
Essas lições, muitas vezes derivadas de uma partida acirrada de ping pong, transcendem o jogo e moldam valores fundamentais.
No Unicus, a quadra de jogos é mais do que um campo de esportes; é uma plataforma educacional dinâmica onde o aprendizado se mistura com a diversão, esculpindo cidadãos do futuro.
Se você está em busca de uma educação que vai além do convencional, que valoriza o desenvolvimento integral das crianças e oferece experiências enriquecedoras, o Colégio Unicus é o lugar certo.
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Ação de Doação de Roupas: Promovendo a Sustentabilidade na Educação
No mundo de hoje, é mais importante do que nunca educar as futuras gerações sobre a importância da sustentabilidade e da responsabilidade social. Os alunos do 1º ano do Colégio UNICUS estão mostrando o caminho ao organizar uma linda ação de Doação de Roupas como parte do projeto da Feira de Ciências da escola. Esta iniciativa não apenas aquece os corações de quem recebe as roupas, mas também contribui para alcançar o 12ª Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, que se concentra no consumo e produção sustentáveis. Neste artigo, vamos explorar como essa ação exemplar dos alunos do Colégio UNICUS está moldando o futuro da sustentabilidade.
A Importância da Sustentabilidade:
A sustentabilidade é um conceito crucial em um mundo onde os recursos naturais estão se esgotando rapidamente e as mudanças climáticas estão se tornando cada vez mais evidentes. Os ODS da ONU, especialmente o 12º ODS, destacam a importância de adotar práticas de consumo e produção responsáveis para garantir um futuro melhor para todos. Ações como a campanha de doação de roupas do Colégio UNICUS desempenham um papel fundamental nesse processo.
A Ação de Doação de Roupas do Colégio UNICUS:
Os alunos do 1º ano do Colégio UNICUS não apenas aprenderam sobre a importância da sustentabilidade em sala de aula, mas também colocaram esse conhecimento em prática. Organizaram uma campanha de doação de roupas que envolve toda a comunidade escolar. Esta ação tem o duplo benefício de ajudar as pessoas necessitadas e reduzir o desperdício de roupas que, de outra forma, poderiam ser descartadas de maneira inadequada.
Os Resultados Alcançados:
Centenas de roupas foram coletadas, garantindo que muitas pessoas em situação de vulnerabilidade tenham roupas adequadas. Além disso, os alunos aprenderam lições valiosas sobre empatia, solidariedade e a importância de agir de forma responsável em relação aos recursos.
A ação é um exemplo inspirador de como a educação pode ser uma poderosa ferramenta para promover a sustentabilidade e a responsabilidade social. Ao apoiar o 12º ODS da ONU, esses jovens estão construindo um futuro mais sustentável e consciente. Esperamos que outras escolas e comunidades sigam o exemplo do Colégio UNICUS e trabalhem juntas para um mundo melhor. Afinal, a mudança começa com a educação e a ação.
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Transformando notícias em moda sustentável: A reciclagem de roupas como ferramenta de conscientização ambiental
A cada ano que passa, a necessidade de adotar práticas mais sustentáveis em nossas vidas torna-se mais urgente. Os problemas ambientais, como as mudanças climáticas e a poluição, estão se tornando cada vez mais evidentes, e é responsabilidade de todos nós tomar medidas para proteger o nosso planeta. Em um amplo projeto bilíngue voltado para a Feira de Ciências, as turmas do 1º ano estão fazendo a diferença ao abordar o 12º Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas: Consumo e Produção Sustentáveis.
Consumo e Produção Sustentáveis: O Desafio Global
O 12º ODS da ONU, Consumo e Produção Sustentáveis, visa promover o uso responsável dos recursos naturais e a redução do desperdício. É um lembrete de que a forma como consumimos e produzimos impacta diretamente a saúde do nosso planeta. Nesse contexto, as turmas do 1º ano embarcaram em uma jornada de conscientização sobre a reciclagem de roupas como uma maneira tangível de abordar esse desafio global.
Da Notícia à Moda Sustentável: A Oficina de Roupas de Jornal
Uma das atividades mais cativantes deste projeto foi a oficina de produção de roupas feitas com jornal. A ideia era transformar algo tão comum em nosso cotidiano, o jornal, em algo extraordinário e sustentável. As crianças participantes tiveram a oportunidade de dar asas à sua criatividade, criando peças de vestuário únicas a partir de jornais velhos.
A Importância da Reciclagem de Roupas
O principal objetivo dessa oficina era promover a reflexão sobre a importância de reciclar roupas e cultivar hábitos de consumo consciente. A moda é uma indústria que frequentemente é acusada de contribuir para o desperdício e a poluição, mas também oferece um terreno fértil para inovações sustentáveis. Ao criar roupas a partir de jornais, as crianças aprenderam que a moda pode ser acessível, criativa e amiga do ambiente.
Lições Aprendidas com a Oficina de Roupas de Jornal
Além de criar peças de vestuário únicas, as crianças levaram para casa lições valiosas sobre sustentabilidade e consumo consciente:
- Valorização dos Recursos: Elas aprenderam a valorizar os recursos existentes, usando jornais antigos em vez de comprar materiais caros e prejudiciais ao meio ambiente.
- Criatividade Sustentável: Descobriram que a criatividade pode ser usada para transformar algo aparentemente inútil em algo belo e funcional.
- Redução de Resíduos: Perceberam que a reciclagem de roupas pode contribuir para a redução do desperdício têxtil, um dos maiores problemas da indústria da moda.
- Consciência Ambiental: Desenvolveram uma maior consciência sobre o impacto ambiental de suas escolhas de consumo e como podem fazer escolhas mais sustentáveis.
A oficina de roupas de jornal não foi apenas uma atividade divertida; foi uma experiência educativa que empoderou as crianças a se tornarem agentes de mudança em um mundo que precisa atentamente de ações sustentáveis. Ao abordar o 12º ODS da ONU, essas crianças demonstraram que todos nós, independentemente da nossa idade, temos um papel a desempenhar na construção de um futuro mais sustentável.
Este projeto bilíngue voltado para a Feira de Ciências serviu como um lembrete de que a educação e a conscientização são as ferramentas mais poderosas para enfrentar os desafios ambientais que vivemos hoje. Com o compromisso de cultivar hábitos de consumo consciente e a criatividade para transformar recursos comuns em soluções sustentáveis, as crianças estão pavimentando o caminho para um mundo mais verde. O futuro é deles, e eles estão prontos para construir um futuro melhor para todos nós.
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Metodologia Bilíngue do Colégio Unicus: O equilíbrio entre teoria e prática
No Colégio Unicus, a educação é muito mais do que a transmissão de conhecimento teórico. Nossa abordagem valoriza a experiência prática como um elemento essencial para um aprendizado mais significativo e envolvente.
Acreditamos que unir teoria e prática enriquece o processo educacional, preparando os alunos não apenas para compreender conceitos, mas também para aplicá-los no mundo real. Isso é particularmente evidente em nossa metodologia bilíngue, onde a combinação entre teoria e prática é a base de nossa abordagem educacional.
Bilingual Camping do Unicus: diversão e aprendizado
Um exemplo concreto de como implementamos essa abordagem teórico-prática em nossa escola é o Bilingual Camping, uma experiência imersiva oferecida aos alunos.
Neste ano, os estudantes do 3º ano do Colégio Unicus participaram dessa emocionante atividade. O Bilingual Camping é um acampamento bilíngue projetado para promover um aprendizado prático e envolvente, onde os alunos mergulham em atividades temáticas inspiradas nas histórias do Sítio do Pica-Pau Amarelo.
Durante essa experiência, nossos alunos têm a oportunidade de vivenciar a língua inglesa de maneira contextualizada e natural. As atividades temáticas são projetadas para unir diversão e aprendizado, permitindo que os alunos pratiquem o idioma em situações do cotidiano. Isso vai além da sala de aula tradicional, proporcionando uma aplicação prática das habilidades linguísticas.
Nossa abordagem também destaca a importância de interações significativas. Durante o Bilingual Camping, os alunos são incentivados a se comunicar, resolver problemas e colaborar em inglês. Isso não apenas consolida suas habilidades linguísticas, mas também promove habilidades importantes como trabalho em equipe, criatividade e pensamento crítico.
Acreditamos que ao combinar teoria e prática, estamos preparando nossos alunos para um futuro complexo e em constante mudança. E não se trata apenas de aulas de idiomas. A abordagem permeia todas as áreas do conhecimento, permitindo que nossos alunos se envolvam de maneira ativa e adquiram uma compreensão profunda dos conceitos.
A metodologia Unicus
O Bilingual Camping é apenas um exemplo de como nossa metodologia bilíngue valoriza a experiência prática e a aplicação do conhecimento teórico.
Aqui no Colégio Unicus, acreditamos que essa abordagem equilibrada é fundamental para desenvolver alunos preparados para enfrentar os desafios do século XXI, onde a aplicação prática das habilidades é tão importante quanto a compreensão dos conceitos.
Em nosso blog já abordamos mais vezes o assunto educação bilíngue e falamos como abordamos a teoria e prática no dia a dia escolar, aproveite e confira que esses temas também podem te interessar:
- Inglês e Português em perfeita harmonia
- Escola bilíngue deixa as crianças mais espertas
- Educação bilíngue: benefícios para toda a vida!
Se você está em busca de uma educação que vai além do convencional, que valoriza o desenvolvimento integral das crianças e oferece experiências enriquecedoras, o Colégio Unicus é o lugar certo.
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- Published in Acontece no UNICUS, Bilíngue
Desenvolvendo Mentes Criativas e Inovadoras através das Aulas de Robótica
A aula de robótica educacional tem se tornado cada vez mais popular nas escolas, e por um bom motivo.
Ensinar programação para as crianças traz inúmeras vantagens e benefícios para o seu desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
Primeiramente, a programação estimula o pensamento lógico e o raciocínio abstrato das crianças. Ao aprenderem os conceitos básicos da programação, elas são desafiadas a pensar de forma sequencial, identificar padrões e criar soluções para problemas complexos.
Esse tipo de pensamento estruturado e analítico é uma habilidade essencial em diversas áreas, tanto na tecnologia quanto em outras disciplinas acadêmicas.
Além disso, a programação desenvolve a criatividade e a capacidade de inovação das crianças.
Ao terem a oportunidade de criar jogos, histórias interativas e animações, elas são incentivadas a pensar de forma criativa, explorar diferentes possibilidades e expressar suas ideias de maneira original.
Essa habilidade de criar algo novo e único é fundamental no mundo em constante evolução e nas carreiras do futuro.
A aula de robótica educacional também promove a colaboração e o trabalho em equipe. Durante as atividades de programação, as crianças são encorajadas a trabalhar juntas, compartilhar ideias, resolver problemas em conjunto e tomar decisões coletivas.
Essas habilidades sociais são essenciais no ambiente de trabalho e na vida cotidiana, pois capacitam as crianças a se comunicarem efetivamente, ouvirem os outros e contribuírem de forma construtiva para um objetivo comum.
Em nosso blog já abordamos algumas vezes esses assuntos, após finalizar esse texto, esses temas também podem te interessar:
- Tecnologia no aprendizado: Como estimulamos o aprendizado ativo
- Explorando o Universo: Como aulas de astronomia, robótica e iniciação científica estão estimulando o aprendizado no UNICUS
- A tecnologia quando bem empregada, gera cidadãos mais críticos e capazes
Como aliamos o uso da robótica às nossas metodologias de ensino?
No Colégio UNICUS, valorizamos a importância da aula de robótica educacional para os nossos alunos.
Um exemplo prático disso ocorreu recentemente com os alunos do 2º ano, que participaram de uma aula de robótica utilizando o software Scratch.
Durante essa atividade, eles tiveram a oportunidade de programar um personagem em um ambiente virtual, utilizando blocos de programação.
Essa experiência prática permitiu que os alunos explorassem os fundamentos da programação de maneira divertida e envolvente.
Eles puderam experimentar o poder da lógica e da sequencialidade ao criar comandos para controlar o personagem.
Ao trabalharem em equipes, eles desenvolveram habilidades de colaboração, compartilhando ideias e resolvendo desafios juntos.
A aula de robótica educacional no UNICUS vai além de apenas ensinar programação.
Ela também promove o desenvolvimento de habilidades importantes, como pensamento crítico, resolução de problemas, criatividade e trabalho em equipe.
Essas habilidades prepararão os alunos para os desafios futuros, capacitando-os a se adaptarem a um mundo cada vez mais tecnológico e a se destacarem em suas futuras carreiras.
Através da aula de robótica educacional, estamos proporcionando aos nossos alunos uma base sólida de conhecimentos e habilidades, preparando-os para enfrentar o mundo digital com confiança e entusiasmo.
Estamos comprometidos em oferecer uma educação atualizada e relevante, capacitando nossos alunos para se tornarem os líderes e inovadores do futuro.
Se você está em busca de uma educação que vai além do convencional, que valoriza o desenvolvimento integral das crianças e oferece experiências enriquecedoras, o Colégio UNICUS é o lugar certo.
Venha conhecer mais sobre nossa metodologia de ensino e descubra como podemos transformar o futuro de seu filho.
- Published in Acontece no UNICUS
Aulas de ciências no laboratório: uma abordagem imersiva e dinâmica para o aprendizado dos estudantes UNICUS
Entenda a importância das aulas no laboratório e como elas contribuem para o desenvolvimento dos alunos.
Você sabia que as aulas realizadas no laboratório são fundamentais para uma aprendizagem completa das teorias ensinadas na sala de aula?
As aulas de ciências realizadas no nosso laboratório proporcionam um aprendizado muito mais imersivo e dinâmico para as crianças.
Com uso de equipamentos e materiais, os alunos podem testar na prática as teorias ensinadas na sala de aula, obtendo assim uma compreensão mais profunda dos conteúdos.
Para isso, utilizamos metodologias ativas e contamos com o auxílio especial da tecnologia.
A importância do laboratório escolar
Em uma escola, o laboratório representa o conceito de aula prática, onde os estudantes contam com os equipamentos e materiais necessários para obter um entendimento mais aprofundado sobre teorias.
As crianças possuem uma curiosidade natural que, quando explorada de forma positiva, pode potencializar o aprendizado.
Ou seja, no laboratório, os alunos aprendem por meio da experiência, podem testar diferentes formas e caminhos das leis científicas e ter um aprendizado completo.
As aulas no laboratório são consideradas como metodologia ativa, onde os alunos estão a frente do processo de aprendizagem e o professor atua como mediador no processo de investigação.
Benefícios das aulas no laboratório
As aulas em laboratório se utilizam do lúdico e aguçam os olhares dos pequenos para a investigação. Mais do que buscar a comprovação de teorias, os alunos exercem a criatividade, criam e testam hipóteses sobre fenômenos e trabalham a argumentação.
As atividades propostas nas aulas trazem para a prática os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula. Ou seja, os alunos criam conexões entre o conhecimento prévio e a experimentação.
Por meio de erros e acertos, o estudante consegue analisar as informações adquiridas e compará-las com tudo o que já aprendeu sobre o tema. Ou seja, no processo de experimentação os erros também são importantes para despertar a reflexão e trabalhar o raciocínio.
As discussões realizadas antes e depois de cada atividade também são importantes porque aprimoram o processo de aprendizagem. Durante essa fase, os alunos pensam e elaboram perguntas, respostas e explicações.
Os professores realizam o acompanhamento contínuo, fazendo a mediação entre conhecimento e prática. Sua atuação é fundamental para direcionar e estimular os alunos para apresentarem os resultados das suas descobertas.
Em suma, as aulas de laboratório ajudam a fixar conteúdos multidisciplinares e a desenvolver o senso crítico. Além disso, contribui para que as crianças aprendam a trabalhar em grupo.
Aulas de laboratório no Colégio Unicus
Como nosso laboratório dispõe de uma ampla variedade de equipamentos, dos mais tradicionais até instrumentos modernos, cada aluno pode ficar responsável por uma etapa do processo de investigação, entendendo a importância do trabalho coletivo e da distribuição de funções para o sucesso das pesquisas.
O Colégio Unicus é uma referência em aprendizado por meio das aulas práticas. Além do laboratório escolar, trabalhamos com tecnologia aplicada à educação e conteúdo multidisciplinar, o que torna o método pedagógico totalmente dinâmico e estimulante para os alunos.
Entendemos que o método científico vai muito além do conteúdo escrito e por isso, criamos aulas imersivas para que os alunos possam ter uma compreensão aprofundada dos assuntos trabalhados.
Além do laboratório, levamos os alunos a campo, onde eles podem testar hipóteses e encontrar soluções criativas para os desafios propostos nas aulas.
Com o uso das metodologias ativas e foco na educação global, nossa escola consegue atingir um ensino de alta qualidade, formando estudantes protagonistas.
Acompanhe nossas redes sociais e fique por dentro de todas as atividades desenvolvidas em nossa escola.
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Sociointeracionismo na educação: Como essa proposta pedagógica pode oferecer uma educação completa?
Conheça mais sobre o Sociointeracionismo e como ele contribui para o desenvolvimento dos alunos, promovendo uma educação completa.
O Sociointeracionismo é uma abordagem que prioriza os reflexos do mundo exterior no interior de cada indivíduo. Ou seja, ela considera a interação com a realidade, a dimensão sociocultural e o contexto histórico em que o aluno está inserido.
Nesse sentido, a proposta escolar valoriza as atividades coletivas e os relacionamentos interpessoais, partindo da ideia de que o desenvolvimento histórico acontece do social para o individual.
O modelo pedagógico sociointeracionista foi desenvolvido no começo do século XX pelo psicólogo Lev Semyonovich Vygotsky. Na década de 1970, a proposta começou a ser mais aplicada trazendo um ponto de vista diferente para as escolas tradicionais.
Vygotsky reformulou a psicologia com uma abordagem voltada para a compreensão das relações entre indivíduos, suas funções psicológicas e contexto social. Dessa forma, os alunos não só fazem parte do processo de aprendizagem, mas também aprendem por meio de tudo o que é produzido no seu entorno.
A abordagem mostra que as pessoas se desenvolvem, aprendem a raciocinar, adquirem a linguagem e cultura quando estão inseridas em meios sociais com outros indivíduos.
Valores trabalhados no Sociointeracionismo
O sociointeracionismo começa com a valorização da bagagem individual de cada aluno. Além disso, valoriza a manifestação das crianças para que participem e sejam ativas no seu meio. Dessa forma, fazem com que seus valores sejam respeitados.
A aprendizagem é muito beneficiada pela proposta, pois há maior interação social que facilita o processo de aquisição de conhecimento.
Além do respeito, a proposta interacionista estimula a colaboração, a troca de ideias, a empatia, a cooperação e vários outros valores importantes para o desenvolvimento.
Quais as vantagens da metodologia interacionista?
O sociointeracionismo pode ser aplicado da educação infantil ao ensino médio e contribui para o desenvolvimento de competências diversas. Exemplos são a habilidade de trabalhar em grupo, curiosidade, experimentação e autonomia.
Para isso, é fundamental o engajamento do corpo docente da escola, que precisa estar preparado para assumir uma postura mentora, estimulando a colaboração, o compartilhamento de ideias, opiniões, experiências e pontos de vista.
O professor é visto como um mediador na sala de aula e não apenas como um detentor de conhecimento. Sua atuação motiva o aluno a participar de forma ativa na busca pelo conhecimento.
O objetivo é que os alunos contribuam com o aprendizado uns dos outros e que a escola garanta que as atividades e abordagens sejam coerentes com sua realidade e potencial de desenvolvimento.
Dessa forma, o ensino de um conteúdo novo não se resume à aquisição de uma nova habilidade ou conjunto de informações, a ideia é ampliar a estrutura cognitiva das crianças.
Sociointeracionismo na prática
Na prática, quando a criança desenvolve a escrita, por exemplo, ela também adquire a capacidade de reflexão e o controle do seu funcionamento psicológico.
Para que seja possível, os estudantes devem ser colocados em contato com atividades que estimulem sua criatividade e a colaboração. Além disso, é importante que eles sejam constantemente desafiados a criar conexões, experimentar e refletir.
Para isso, a escola precisa estabelecer uma rotina de conteúdos dinâmica e diversificada, incluindo a prática de atividades físicas, lúdicas, artísticas e musicais.
Alguns exemplos são eventos, oficinas, jogos, brincadeiras, grupos de leitura, feiras de ciências, seminários, etc.
O Colégio Unicus é uma referência na promoção da abordagem de ensino sociointeracionista dentro da proposta da Educação Global.
Em nosso site você pode acompanhar as atividades que fazem parte do dia a dia da escola, baseadas sempre no respeito ao contexto sociocultural de cada aluno e no estímulo de seus potenciais para um desenvolvimento completo.
- Published in Acontece no UNICUS, Cidadão Global, Conteúdos, Sociointeracionismo
