Educação bilíngue: benefícios para toda a vida!
Neste artigo nós falamos sobre os benefícios que a aprendizagem bilíngue proporciona para as crianças e que são levados para toda a vida.
Existem diversos estudos realizados em todo mundo que mostram que o ensino da segunda língua promove uma série de benefícios para as crianças.
Além disso, as pesquisas apontam que iniciar o ensino da segunda língua nos primeiros anos de vida é muito positivo, já que nesta fase o cérebro está mais receptivo aos novos estímulos, construindo um aprendizado mais eficiente.
Embora essas sejam informações bastante difundidas, muitos pais ainda se preocupam com o ensino bilíngue, questionando se o aprendizado de duas línguas ao mesmo tempo, não pode confundir a criança e prejudicar o aprendizado.
Pensando nisso, trouxemos a seguir alguns esclarecimentos importantes sobre o ensino bilíngue que mostram como ele pode promover benefícios para toda a vida.
Como acontece o ensino bilíngue?
Na escola, o ensino bilíngue é feito a partir da introdução da segunda língua no dia a dia escolar. Geralmente, as escolas selecionam disciplinas que serão realizadas em português e outras que serão realizadas no inglês, permitindo que os alunos tenham assim, contato direto com as duas línguas.
À parte, podem ser realizadas atividades, conversações, brincadeiras e outras ferramentas didáticas que estimulem o aprendizado de ambas as línguas.
Além de desenvolver a leitura e a escrita, as crianças também aprendem sobre a história, cultura e valores que envolvem os idiomas falados. Isso contribui para que a segunda língua seja aprendida com a mesma naturalidade da sua língua nativa.
É mais fácil aprender inglês na infância?
Sim. Existem diversos estudos científicos, que mostram que nos primeiros anos de vida, os dois hemisférios do cérebro estão desenvolvidos e conseguem assimilar facilmente os idiomas. Já na vida adulta, apenas o lado esquerdo fica mais ativo, o que torna o aprendizado mais difícil.
Além disso, uma pesquisa do Instituto de Psicologia da USP (Universidade de São Paulo), mostrou que as crianças bilíngues apresentam maior controle inibitório, ou seja, elas possuem maior capacidade de manter o foco diante de estímulos diferentes.
Benefícios do ensino bilíngue para as crianças
Além de ser o melhor momento para garantir um ensino efetivo da segunda língua, as crianças podem aproveitar de outros benefícios importantes.
– Crianças que são expostas ao ensino bilíngue apresentam maior foco e maior facilidade de raciocínio;
– O ensino contribui para um melhor desenvolvimento da saúde mental a longo prazo, reduzindo, por exemplo a incidência de doenças como o Alzheimer;
– Aprender dois idiomas também torna as crianças mais sociáveis, se tornando mais autoconfiantes e com maior facilidade para se comunicar;
– O ensino bilíngue favorece o exercício de uma perspectiva global, onde os alunos têm a oportunidade de ampliar as formas de verem o mundo;
– Por ser constantemente desafiado, o aluno que recebe ensino bilíngue tem um desenvolvimento superior da massa cinzenta do cérebro, que é responsável pela aquisição de vocabulário. Isso contribui para uma maior capacidade de resolver problemas;
– Por fim, o aluno desenvolve a predisposição para aprender mais línguas.
Os alunos do 3º ano do Colégio Unicus desenvolveram uma atividade diferente esta semana, que serve como um bom exemplo da aplicação do ensino bilíngue na prática.
Nessa proposta de atividade, eles receberam a missão de irem à escola caracterizados de acordo com as profissões que admiram ou almejam desempenhar no futuro.
Em formato de seminário, cada estudante se apresentou aos demais colegas e falou sobre a profissão escolhida e os motivos dessa escolha. Tudo em inglês!
Tivemos a presença das mais diversas profissões, desde astronautas, médicos, jogadores de futebol, cientistas, arquitetas e muitos outros. Veja no Instagram da escola como foi o nosso “Bilingual Seminar: Occupations”.
Para conhecer um pouco mais sobre as metodologias de ensino desenvolvidas aqui no Colégio Unicus, visite nosso site.
Imersão em ciências na escola
Conheça como as aulas com prática em laboratório são importantes para o aprendizado e para o futuro dos alunos.
Estimular os alunos e manter o engajamento durante as aulas de ciências pode ser um desafio. Por isso, aliar atividades práticas ao conteúdo teórico é fundamental para prender o interesse das crianças e adolescentes.
O método cientifico vai muito além do conteúdo escrito. Ele pressupõe a análise, testes e formulação de hipóteses. Essa etapa do aprendizado é muito rica e essencial para garantir que os alunos compreendam os conteúdos.
Aumentar o número de atividades práticas e imersivas ofertadas para as crianças e os adolescentes pode promover uma série de benefícios. As aulas ficam mais dinâmicas, o aprendizado mais descontraído e interessante.
Além disso, o ensino de ciências também contribui para o desempenho em outras disciplinas. Quando o estudante é estimulado a buscar por explicações científicas, ele precisa registrar o assunto desenvolvendo sua escrita, realizar cálculos, ler, pesquisar e exercitar o raciocínio lógico.
Tudo isso contribui para uma formação de excelência que fará diferença em seu futuro profissional.
O que são aulas de imersão?
O uso do laboratório é fundamental para permitir o contato dos alunos com o universo científico. Mas, as aulas de imersão em ciências podem ir muito mais além.
A imersão se caracteriza como um ambiente de aprendizagem prática onde ocorre uma troca de conhecimentos que são valiosos para o aprendizado. Nessas aulas, os alunos podem vivenciar na prática os conceitos que são aprendidos nas disciplinas.
Graças aos recursos utilizados para criar aulas de imersão inovadoras e criativas, é possível aumentar a capacidade de fixação dos conhecimentos e torná-los mais duradouros.
Por sair da rotina de aulas expositivas, costumam estimular os alunos. Como a ciência é instigante por si só, o resultado são aulas onde os alunos realmente ficam imersos no conteúdo trabalhado.
As aulas de imersão em ciências podem ser realizadas por meio do uso do laboratório, mas também através de experiências e vivências a campo.
A seguir, nós falamos um pouco sobre as experiências realizadas aqui no Colégio Unicus e seus resultados.
Experiências do Colégio Unicus que geram resultado
Aqui no Colégio Unicus criamos aulas especiais para explorar nosso laboratório de Ciências. Veja em nosso Instagram como foi a experiência dos alunos do 6º ano fazendo uso do microscópio óptico para visualizar a diferença entre as células animais e vegetais, dentro do estudo de citologia.
Na oportunidade, foram estudadas as células Elódea, caule de um vegetal e células do sangue. Esse tipo de aula possibilita descobertas que são estimulantes para os alunos e favorecem o processo de ensino-aprendizagem.
Os anos do 4º ano também participam das aulas nesse formato. Veja como foi a aula de Ciências onde eles observaram através do microscópio tecidos de diferentes seres pluricelulares do reino animal e vegetal.
Mas, a ciência não acontece apenas no laboratório. Uma prova disso é a atividade de acampamento realizada com nossos alunos aqui no Colégio Unicus. Durante o Bilingual Camping, eles embarcaram em uma viagem com aventura e conhecimento.
No primeiro dia resolveram enigmas, visitaram uma caverna, participaram de trilhas, roda musical e tiveram momentos de confraternização e compartilhamento de experiências. O objetivo é aprofundar a imersão bilíngue e levá-los a um contato com a natureza em um ambiente descontraído com muitas possibilidades de aprendizado. Veja mais no Instagram da escola.
Experiências como essas ajudam a manter os alunos engajados e construir um conhecimento duradouro. Fatores estes que, contribuem de maneira significativa para sua formação e futuro profissional.
Siga-nos nas redes sociais e acompanhe nossas práticas de ensino. Visite também o site para conhecer mais sobre nossa infraestrutura.
- Published in Acontece no UNICUS, Ciência, Conteúdos
Diversidade cultural na escola: representatividade e respeito no convívio em sociedade
Entenda a importância da diversidade cultural para a formação dos alunos e veja como ela pode ser trabalhada na escola.
A diversidade cultural sempre existiu, mas é inegável que graças ao processo crescente de globalização ela tem se tornado um assunto cada vez mais presente e essencial no processo educativo.
As reflexões e os debates acerca do tema são cada vez mais importantes no contexto escolar.
Quando a diversidade é abordada na escola, damos um passo muito importante em relação a compreensão das nossas identidades, o que é de suma importância para o desenvolvimento saudável de todos os indivíduos.
Mas, afinal, o que significa diversidade cultural? Como ela pode ser trabalhada na prática? A seguir, nós falamos sobre o assunto.
O que é diversidade cultural?
Como o próprio nome já diz, a diversidade cultural compreende os mais diferentes costumes e tradições dos povos. Engloba aspectos como os costumes, as crenças, os valores e a língua.
A cultura de um povo se expressa de muitas formas, seja por meio da arte, da música, da culinária, da dança, da política e vários outros fatores que são fundamentais para determinar o senso de pertencimento do indivíduo a um determinado grupo.
A diversidade cultural sempre existiu no mundo. Porém, atualmente, graças aos avanços da tecnologia e da globalização, tem ganhado mais evidência.
Vivemos em uma sociedade multicultural, onde as crianças e os adolescentes precisam aprender a viver de forma coletiva, reconhecendo e respeitando os mais diferentes valores e princípios.
A importância da diversidade cultural na escola
O Brasil é um país com uma diversidade cultural riquíssima. Basta conhecer um pouco sobre a sua história para entender quantas culturas diferentes habitam o mesmo território. Povos indígenas, africanos, europeus, asiáticos e muitos outros compõe essa diversidade. Com isso, podemos observar as mais diferentes manifestações culturais.
Para os alunos, ir para a escola é uma experiência de desenvolvimento social. É onde as crianças começam a ter contato com a sociedade além do núcleo familiar, convivendo com pessoas das mais diferentes origens, etnias e culturas.
Quando a criança não tem esse contato, perde a oportunidade de ampliar a sua visão de mundo. É por isso que é tão importante que a escola valorize a diversidade cultural e trabalhe com ela desde a educação infantil.
Com isso, é possível que as crianças aprendam sobre as diferentes culturas e desenvolvam o respeito e a empatia pelo outro.
Além disso, o contato com diferentes culturas é importante para o desenvolvimento emocional e intelectual.
Esse processo favorece o desenvolvimento das habilidades de comunicação, a criatividade, o raciocínio e a capacidade de resolução de problemas. As crianças e adolescentes aprendem a se adaptar facilmente a situações novas e a lidar com pontos de vista diferentes.
Como trabalhar diversidade cultural na escola
A escola e os educadores precisam, antes de tudo, ter pleno conhecimento sobre a realidade multicultural dos seus alunos e da região para saber como trabalhar de forma inteligente e efetiva.
Falar de diversidade cultural pode ser um grande desafio, por isso é importante saber utilizar métodos pedagógicos eficientes.
Os profissionais precisam buscar formas de se reinventar, trazer novidades para a sala de aula e proporcionar o contato com a diversidade de uma forma leve, espontânea e efetiva.
Aqui no Colégio Unicus, a Diversidade Cultural faz parte do dia a dia da escola. Além de trabalhar de forma interdisciplinar, promovemos atividades pontuais focadas em proporcionar o contato com diferentes culturas, a fim de sensibilizar e conscientizar cada vez mais nossos alunos.
Veja um bom exemplo: A turma do 6º ano teve uma aula deliciosa sobre Diversidade Cultural. Em forma de picnic, eles puderam saborear receitas originárias de diferentes países que fazem parte da América Latina, como o alfajor, típico da Argentina, os nachos e guacamole, do México, além de chipas paraguaias e saltenhas (Bolívia). Veja em nosso Instagram como foi a atividade.
Visite o nosso site e conheça mais sobre nossa metodologia de ensino. Trabalhamos com o conceito de Educação Global com foco em formar cidadãos que farão a diferença na sociedade.
- Published in Conteúdos
Desenvolvimento científico, oratória e muito aprendizado
As metodologias para o ensino de ciências devem incentivar e inspirar os alunos. Conheça um pouco das experiências de ensino realizadas pelo Colégio Unicus.
Ao longo da história da humanidade, o conhecimento científico sempre foi indispensável para o desenvolvimento de tecnologias e inovações que trouxeram benefícios e avanços para a sociedade. A ciência tem o objetivo de investigar, elucidar e de melhorar a vida das pessoas.
As práticas da ciência podem ser introduzidas na escola desde os anos iniciais do Ensino Fundamental. A grande vantagem de iniciar esse aprendizado cedo, é que se aproveita uma fase em que as crianças são naturalmente curiosas e investigativas.
A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), considera o aprendizado da ciência essencial para a construção mental e intelectual das crianças.
As ciências estão ligadas com o desenvolvimento das capacidades humanas, como observar, questionar, organizar as informações, solucionar problemas, argumentar e se posicionar de forma crítica.
A vivência em laboratórios e as práticas de ciência na escola são importantes para estimular o aprendizado e inspirar os alunos para que eles se interessem pela pesquisa.
Na grande maioria das vezes, é a escola quem abre as portas das ciências para os futuros cientistas que transformarão o mundo.
Como incentivar o interesse dos alunos pela ciência
As crianças devem ser estimuladas a explorar o mundo natural e físico. Observar, mexer, testar, planejar investigações, construir protótipos, expor as suas ideais e propor soluções.
Os professores são os mediadores do aprendizado. São eles que trazem a contextualização do que está sendo estudado e relacionam os conteúdos trabalhados com a vida cotidiana.
A escola precisa encontrar estratégias de ensino que facilitem a compreensão dos alunos, tornando o aprendizado das ciências o mais prático possível. Porém, sempre seguindo uma sequência didática que inclua as exposições teóricas, o registro dos alunos e, principalmente, a confrontação de ideias.
Apesar de os laboratórios serem um grande diferencial para o aprendizado, não são a única forma de aprender. A observação dos fenômenos da natureza, o uso de materiais alternativos e várias outras práticas podem ser realizadas para promover o ensino de ciências.
Metodologias para ensino de ciências
No Brasil, existem três principais metodologias que são utilizadas para o ensino de ciências. A primeira é a tradicional ou conteudista, que oferece o contato com os conhecimentos já existentes sobre um determinado tema. Geralmente, utilizando o livro didático, aulas expositivas e experimentações em laboratório.
A segunda é a tecnicista, que contrapõe a concepção tradicional e busca reproduzir o método científico. Utiliza aulas experimentais que buscam reproduzir os passos criados pelos cientistas.
A terceira é a investigativa, ela mescla os conceitos das duas metodologias anteriores com foco na resolução de problemas que exijam a observação, levantamento de hipótese, investigação, pesquisa e registros ao longo do processo de aprendizagem. Sempre a partir de uma situação-problema.
O Colégio Unicus utiliza diferentes métodos de aprendizagem, a fim de ampliar as oportunidades de agregar novos conhecimentos no campo científico e tornar o ensino mais efetivo.
A realização de seminários é uma atividade constante na vida de um estudante e uma excelente oportunidade para expressar ideias e opiniões, desenvolvendo de maneira conjunta a habilidade da oratória.
Quando se propõe uma atividade como esta, o aluno é desafiado a aprofundar-se em um tema escolhido. Ele precisa visitar tanto o campo teórico quanto o prático, quando expõe o seu aprendizado para os colegas.
As turmas do 4º ano apresentaram para seus colegas o seu cientista do coração. Muitos escolheram matemáticos, físicos, químicos e biólogos, com a missão de mostrar aos companheiros de turma, os seus maiores feitos dentro do campo científico.
Este é um exemplo de atividade que une a teoria e a prática, desafia o aluno a investigar e mostrar sua opinião.
Em nosso site você pode conhecer um pouco mais sobre as metodologias e abordagens utilizadas aqui no Unicus. Aproveite para conhecer a nossa estrutura, laboratórios e tecnologias que somam no ensino de ciências e outras disciplinas.
- Published in Acontece no UNICUS, Cidadão Global, Ciência, Conteúdos
Tecnologia: a maior aliada da educação na era digital
Entenda a importância de integrar o uso da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem e como o bom uso dos recursos ajuda no desenvolvimento das crianças.
A era digital trouxe novos recursos que impactam de forma direta no comportamento da sociedade e nos processos de busca por informação e formação profissional.
Nesse novo cenário tecnológico, a educação não tem como ficar de fora. O uso de ferramentas digitais é fundamental para transformar e otimizar o processo de ensino-aprendizagem.
Importância da tecnologia na educação
O uso da tecnologia na educação é cada vez mais importante para otimizar os processos de ensino-aprendizagem.
Com a disponibilidade de recursos tecnológicos, os educadores ampliam suas oportunidades de elaboração, aprimoramento e execução de seus planejamentos.
Além disso, o acompanhamento das atividades ocorre de maneira mais prática e assertiva, com possibilidade de monitorar e avaliar o desempenho de cada aluno usando plataformas específicas.
Outra grande vantagem oferecida pelo uso da tecnologia é a personalização. Os materiais podem ser personalizados de forma rápida, seguindo as necessidades de cada turma. Além disso, os conteúdos podem ser atualizados de forma muito mais ágil do que nos materiais físicos.
Vale lembrar que, atualmente, com o uso cada vez mais intensivo da tecnologia no dia a dia, seu uso torna as aulas mais atraentes e estimulantes para os alunos. Isso ajuda a aumentar o engajamento em sala de aula e despertar o interesse pelos conteúdos.
Isso ocorre, principalmente, porque o uso da tecnologia na educação permite que os estudantes sejam vistos como agentes ativos na construção do conhecimento. Ela estimula a autonomia no processo de aprendizagem.
Tendências tecnológicas no campo da educação
O uso da tecnologia na educação tem se intensificado nos últimos anos e as tendências apontam para uma integração cada vez maior entre os recursos tecnológicos e as escolas.
Dentre as novidades que são consideradas tendências para o meio estão a gamificação, a robótica e a inteligência artificial.
A gamificação explora os jogos para otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Ela auxilia na assimilação de novos conhecimentos e torna as aulas mais estimulantes. É uma estratégia para prender a atenção e despertar o interesse dos alunos.
A robótica aproxima os estudantes do mundo tecnológico e permite que eles avancem no conhecimento de novos recursos por meio da aprendizagem criativa.
Já a tecnologia artificial, está presente em sistemas e programas capazes de executar atividades com alto nível de complexidade e deve estar presente em inúmeras ferramentas que visam tornar o processo educativo mais dinâmico, interativo e assertivo.
Aqui no Colégio Unicus, a tecnologia já faz parte do dia a dia da escola. A gamificação e a robótica integram a nossa grade curricular e a I.A. está presente em aplicativos que utilizamos para otimizar o planejamento pedagógico.
Colégio Unicus: Referência em uso de tecnologia na educação
O Colégio Unicus é uma referência no uso de recursos tecnológicos para fins educacionais. Trabalhamos com a plataforma Google For Education, que ajuda na otimização do ensino dentro e fora da sala de aula.
A plataforma conta com diversas soluções úteis no dia a dia da escola. Ela possui configuração simplificada e organização de alto nível que ajuda a criar espaços educativos produtivos e estimulantes.
Além disso, nossa escola é parceira da Apple, que fornece dispositivos de última geração para facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
Nossos alunos tem contato com o que há de mais moderno em termos de tecnologia para educação. Enquanto isso, nossos professores tem acesso a ferramentas como o Apple teacther, que dá suporte aos profissionais na utilização dos recursos tecnológicos.
Eles recebem treinamentos exclusivos para manuseio das ferramentas digitais para que façam bom uso delas e aproveitem todo seu potencial dentro da sala de aula.
Mais do que se alinhar as tendências educacionais, a utilização das tecnologias proporciona a construção de novos conceitos de interação entre professores e alunos.
Conheça mais sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas no Colégio Unicus e surpreenda-se com a qualidade da educação que proporcionamos para nossos alunos.
- Published in Acontece no UNICUS, Conteúdos, Tecnologia na Educação
Os esportes e seu papel no desenvolvimento social das crianças
Entenda como a prática esportiva é capaz de contribuir para o desenvolvimento físico e social dos pequenos.
A prática de esportes ajuda no desenvolvimento físico e motor das crianças, mas também proporciona ganhos relevantes para o desenvolvimento social.
Diferentemente da atividade física que é caracterizada por qualquer tipo de movimentação corporal, o esporte possui características como o esforço físico, exigência de determinadas habilidades motoras, padronização do espaço, regras e institucionalização. Ou seja, existe uma forma correta de se praticar cada modalidade.
Quando inserido na educação desde a infância, o esporte pode proporcionar benefícios que são levados para a vida toda, gerando impactos na saúde e na vida social.
Benefícios do esporte na infância
O esporte é muito importante para o desenvolvimento físico e motor. A grande maioria das modalidades trabalham o corpo como um todo e exigem a realização de movimentos que vão ajudando a criança a ganhar cada vez mais habilidade, equilíbrio e coordenação.
Isso pode trazer impactos positivos para a saúde e para o processo de aprendizagem. A coordenação motora, por exemplo, ajuda a melhorar a escrita.
Especialistas apontam que quando a prática esportiva é iniciada ainda na infância, isso proporciona a prevenção de doenças no futuro. Exemplos são a redução de riscos de desenvolvimento de problemas cardiorrespiratórios, na coluna e o estresse. Isso porque o esporte desenvolve a força muscular e óssea, além de promover o relaxamento.
Outro aspecto importante nesse sentido, é que a criança aprende a ver a prática esportiva como um hábito e tem mais chances de seguir praticando no futuro. Isso ajuda a afastar o problema do sedentarismo.
Enquanto uma atividade física organizada, o esporte conta com regras e condições que devem ser compreendidas e seguidas. Com isso, os alunos aprendem a disciplina, a respeitar limites e a se relacionar com o próximo de maneira saudável.
Tais fatores contribuem significativamente para o desenvolvimento social, ampliando as habilidades de comunicação, a empatia e o respeito com o próximo.
Cuidados importantes com a prática esportiva
É importante que pais, educadores físicos e professores estejam sempre atentos a quais modalidades as crianças estão praticando. O esporte deve ser sempre adequado as características físicas como idade, peso, tamanho da criança, etc. Isso ajuda a evitar sobrecargas, utilizando o esporte de maneira saudável.
Conciliar modalidades como natação e balé, por exemplo, é uma estratégia eficiente para desenvolver múltiplas habilidades. Enquanto um trabalha força e resistência, outro trabalha o ritmo, a postura e o equilíbrio.
Além disso, o recomendado é que a criança tenha contato com uma boa variedade de esportes. Por serem curiosas e exploradoras, elas costumam ter grande facilidade para aprender novas regras e podem acabar encontrando algo realmente estimulante. O esporte na infância pode revelar habilidades e grandes talentos.
Vale destacar que, é preciso ter bastante cuidado com relação às cobranças, principalmente, por parte dos pais. Estimular as crianças é muito positivo, mas é necessário dosar a cobrança por desempenho, pois isso pode acabar tornando a prática uma obrigação e desestimular a criança.
Esporte na escola
O Colégio Unicus e o Toque de Mãe oferecem diferentes modalidades esportivas aos seus alunos. Dentre elas estão balé, natação, futsal, judô, basquete e criação de games.
Além disso, fazemos o acompanhamento de tarefas com um programa complementar na rotina educacional dos alunos, para que eles consigam desenvolver e colocar em prática diversas habilidades.
Tudo acontece no ambiente escolar onde eles já estão familiarizados e cada atividade conta com o acompanhamento de profissionais especializados.
Acesse o nosso site para conhecer um pouco mais sobre a nossa experiência com o esporte na infância.
- Published in Acontece no UNICUS, Conteúdos, Sociointeracionismo
Educação para toda a vida: Como o Unicus está formando os cidadãos do futuro
Ensino de tecnologia, esportes, cultura, diversidade, sustentabilidade e mais. Conheça um pouco da experiência do Colégio Unicus na promoção de uma educação transformadora.
“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” (Paulo Freire)
O processo educacional é extremamente significativo e relevante na formação das pessoas. E não se trata somente da aquisição de conhecimentos para uma boa atuação profissional, mas também do aprendizado de valores que serão levados para toda a vida.
As crianças e os adolescentes de hoje são os cidadãos do futuro. Mas, não basta colocar sobre eles a responsabilidade de um futuro melhor, é preciso promover uma formação global e transformadora que os ajudem a construir esse futuro.
Você sabia que a personalidade de um individuo é desenvolvida, principalmente, ao longo da infância? As experiências vividas pelas crianças são muito importantes na formação de quem elas serão lá na frente.
Além disso, por serem naturalmente curiosos e investigativos, nesta fase da vida ocorre uma absorção muito maior de informações, o que facilita o aprendizado.
Dessa forma, uma das melhores contribuições que podem ser dadas para as crianças é o contato com uma educação de qualidade.
Como a educação pode ajudar a formar bons cidadãos?
A escola pode utilizar de uma série de práticas e recursos, além de combinar diferentes métodos de ensino, para trabalhar os conteúdos de forma alinhada com valores éticos e morais.
Além disso, deve contribuir para desenvolver o autoconhecimento, o sentimento de pertencimento à sociedade e o aperfeiçoamento do comportamento social.
Uma educação global pode promover benefícios como:
- Desenvolvimento da individualidade;
- Construção do pensamento crítico;
- Estímulo à ética, à moral e ao respeito com todas as pessoas;
- Sentimento de pertencimento e de coletividade;
- Incentivo à cidadania.
Mas, na prática, quais são as atividades que podem contribuir para que esses ganhos sejam possíveis? A seguir, falamos sobre isso!
Práticas educacionais para uma educação transformadora
A educação transformadora é aquela que realça as complexidades do ensino-aprendizagem e considera a realidade do aluno, o contexto de vida social, política e cultural.
A transmissão de conhecimento visa o desenvolvimento de habilidades e competências, contribuindo para a formação cidadã.
Uma educação transformadora potencializa a interdisciplinaridade, estimula a reflexão e promove atividades extracurriculares de forma complementar a grade curricular.
O Colégio Unicus é uma instituição que trabalha com a metodologia de educação global. Em nossa experiência de ensino-aprendizagem buscamos estratégias para ampliar as fontes de conhecimento, a fim de construir uma educação transformadora.
Além das disciplinas tradicionais na grade curricular, também trabalhamos com o ensino bilíngue e o uso de novas tecnologias. De forma complementar, os alunos tem acesso a oficinas esportivas, artísticas e culturais.
Temas que são pertinentes a sociedade atual e futura são inseridos em estratégias interdisciplinares. Dentre eles, priorizamos a sustentabilidade e conscientização ambiental, a diversidade cultural e social e a prática da cidadania.
Oficinas, palestras e atividades práticas são utilizadas como ferramenta de aprendizado, pois aproximam os alunos da realidade.
A palestra instrutiva sobre segurança no trânsito, realizada pelo BPMTRAN (Batalhão de Trânsito Urbano e Rodoviário da PMMT) é um bom exemplo disso. Durante a atividade, todos os estudantes do Ensino Fundamental puderam conhecer os veículos de operação do batalhão, como motos e carros e tiveram a oportunidade de fazer perguntas.
Com isso, os alunos puderam aprender na prática como é o dia a dia dos profissionais, compreendendo a importância da responsabilidade no trânsito.
Para conhecer um pouco mais das práticas pedagógicas que vem trazendo resultados aqui no Colégio Unicus, acesse o nosso site.
Aproveite para nos seguir no Instagram e acompanhar de perto o dia a dia dos nossos alunos.
- Published in Acontece no UNICUS, Cidadão Global, Conteúdos
Ciência em ação – Aulas práticas que proporcionam ainda mais aprendizado
Entenda a importância das aulas práticas para ampliar o aprendizado de ciências e veja como elas beneficiam o desenvolvimento dos alunos.
Para que o ensino de ciências seja efetivo, as aulas práticas são fundamentais. Ao mesmo tempo em que o aluno recebe explicações, ele tem a oportunidade de exercitar os conhecimentos adquiridos. Ou seja, é possível estabelecer o diálogo entre a teoria e a prática.
Além de assimilar os conteúdos expositivos trabalhados em sala de aula, as aulas práticas aproximam a ciência da realidade do aluno e promovem experiências educacionais muito significativas.
Essas aulas permitem que os alunos possam conhecer mais a fundo as teorias, observar organismos e fenômenos naturais, manusear equipamentos e outras atividades que são muito interessantes para o aprendizado das ciências.
Por que a prática é tão importante no ensino de ciências?
A utilização de apenas aulas teóricas para o ensino de ciências afasta o aluno do verdadeiro conhecimento. Grande parte dos conhecimentos científicos transmitidos pela didática tradicional em disciplinas como biologia, química e física, podem ser rapidamente esquecidos se não forem vivenciados na prática.
Sem as atividades experimentais e investigativas, as aulas tornam-se monótonas e se resumem a conceitos, leis, teorias e coleções de fatos.
A prática representa um elemento muito importante para a compreensão ativa dos conceitos. Ela estimula o potencial intelectual, o trabalho em equipe e ajuda a desenvolver a criatividade por meio de situações desafiadoras.
Naturalmente, o ensino de ciências desperta um interesse maior dos alunos, pois os colocam diante de conhecimentos sobre a natureza, os fenômenos naturais, plantas, animais, corpo humano e outros assuntos que somam para a sua compreensão do mundo.
Aulas bem elaboradas despertam a curiosidade, estimulam o engajamento e constroem um aprendizado duradouro.
Benefícios das aulas práticas de ciências
As aulas práticas tem um valor significativo para o aprendizado. Elas despertam o interesse e a curiosidade dos alunos. Com isso, eles se envolvem muito mais nas investigações científicas, compreendem conceitos, ampliam sua capacidade de resolver problemas e desenvolvem diversas habilidades.
As atividades experimentais, se forem bem planejadas, são recursos muito importantes para o ensino. Quando eles são desafiados a investigar um problema, mas se deparam com resultados imprevistos, seu raciocínio e imaginação são desafiados.
É por meio da experimentação, que os estudantes tem a verdadeira oportunidade de pensar o mundo de forma científica, ampliando seus conhecimentos sobre a natureza e estimulando as habilidades de observação, coleta e organização de dados, reflexão e discussão.
Ensinando ciências na prática
Para ensinar ciências na prática, os educadores também precisam exercitar sua criatividade. Demonstrações, experimentos ilustrativos, experimentos descritivos e atividades investigativas são algumas das ferramentas de ensino que contribuem no processo.
Uma atividade possui caráter investigativo quando ela promove a manipulação ou observação, a análise, questionamento, discussão, interpretação e outras habilidades.
Aqui no Colégio Unicus combinamos aulas teóricas e práticas para construir um ensino efetivo de ciências. Veja em nosso Instagram um exemplo de aula prática realizada por aqui. O tema dessa aula foi respiração e reprodução de leveduras.
As leveduras são aplicadas no processo produtivo de alguns alimentos muito comuns no nosso dia a dia, como pães e bolos. Nessa atividade, a turma do Unicus estudou as leveduras contidas no fermento biológico, colocando-as em meio a água e gelatina colorida.
Com a agitação aplicada no tubo de ensaio, puderam observar o crescimento exponencial desses seres microscópicos, que além de se reproduzirem, utilizam o açúcar da gelatina para se alimentarem e para respirar também. Várias bolhas foram observadas a olho nu.
O ponto chave das atividades práticas de ciências é a interação e a participação dos alunos, já que todos ficam muito atentos e curiosos na realização dos procedimentos.
Siga-nos para acompanhar um pouco mais das atividades realizadas por aqui. Acesse também o nosso site para conhecer nossa metodologia de trabalho.
- Published in Cidadão Global, Ciência, Conteúdos
Como a participação em competições ajuda na escola?
Veja como as competições científicas, como as Olimpíadas do Canguru, podem estimular o desenvolvimento dos estudantes.
Mais do que a conquista de medalhas ou diplomas de participação, as competições científicas trazem muitas oportunidades para a escola e seus alunos. Principalmente, com relação a novas descobertas, ideias, conhecimentos e técnicas.
Existem muitas olimpíadas a nível regional, nacional e até internacional que permitem a participação dos alunos. De modo geral, elas buscam promover o intercâmbio entre escolas e estudantes, a fim de promover as ciências, as tecnologias e estimular as escolhas profissionais dos alunos.
Alguns exemplos de competições são as Olimpíadas Brasileiras de Língua Portuguesa, de Química, Astronomia e Astronáutica, de Física, Matemática e as Olimpíadas do Canguru, evento internacional que conta com a participação dos alunos do Colégio Unicus.
Participação nas Olimpíadas do Canguru
O Concurso Canguru de Matemática é uma competição internacional realizada anualmente. Podem participar alunos do 3º ano do ensino fundamental até os da 3ª série do Ensino Médio. Neste ano, a prova foi realizada em vários estados brasileiros e tem mais de 2 MILHÕES de estudantes participando.
Para os alunos do Colégio Unicus, a participação nas Olimpíadas do Canguru é um momento de expectativas e muita concentração. Afinal, é hora de colocar em prática o conteúdo aprendido durante as aulas e mostrar os seus conhecimentos em matemática.
Além disso, esse desafio pode contribuir com uma série de benefícios que contemplam a vida escolar e o futuro profissional dos estudantes.
10 bons motivos para participar de competições
A participação em competições científicas pode proporcionar uma série benefícios tanto para a escola quanto para os alunos. Veja mais a seguir:
1 – Maior rendimento escolar
A preparação para as competições exige muito estudo. Alunos que se dedicam a isso, além da chance de obter bons resultados, acabam tendo um melhor rendimento escolar, tanto nas disciplinas para o qual estão se dedicando quanto nas demais.
2 – Competições são desafiadores
Desafios são estimulantes e divertidos. Quando os estudantes se sentem desafiados pela competição, a tendência é que aumentem a sua dedicação e se esforcem para obter bons resultados. O mais legal é a oportunidade de desafiar a si mesmo e superar limitações.
3 – Oportunidade de mostrar os conhecimentos em disciplinas que o aluno gosta
Um dos fatores mais estimulantes das competições é a oportunidade de os alunos mostrarem os seus conhecimentos em disciplinas que eles gostam.
Imagine um aluno que ama programação participando de uma olimpíada de robótica? É natural que ele se sinta muito animado para mostrar seus conhecimentos e buscar um bom resultado.
4 – Autoestima e autoconfiança
Tirar uma boa nota em uma competição regional, nacional ou internacional é algo que ajuda a elevar a autoestima do estudante. Afinal, ele tem a oportunidade de perceber suas capacidades e o quão longe pode chegar.
5 – Currículo
A participação em competições escolares agrega muito para o currículo do aluno. Existem instituições de ensino que oferecem bolsas de estudo para quem tira boas notas em olimpíadas.
As chances de ser aceito em universidades internacionais como Oxford, Harvard e Princeton também aumentam significativamente.
Para a escola e os professores, esses eventos também podem abrir muitas portas e gerar reconhecimento.
6 – Preparação para o vestibular
Ao se dedicar para as competições, consequentemente, o aluno já está tendo uma preparação para os vestibulares, ampliando suas chances de conquistar uma vaga no curso dos sonhos.
7 – Novas amizades
O intercâmbio proposto pelas competições científicas é uma ótima oportunidade para conhecer pessoas, socializar e fazer novos amigos.
Estimular os alunos é fundamental!
Aqui no Colégio Unicus, estimulamos nossos alunos a participarem dessas competições, a fim de que eles possam aproveitar de todos esses benefícios e mostrar seu potencial.
Para isso, eles contam com todo o suporte da equipe escolar e com um ensino de alto nível e qualidade.
Para conhecer mais sobre nossas práticas pedagógicas, acesse o site.
- Published in Acontece no UNICUS, Conteúdos
A importância de conectar a nova geração ao passado
Entenda porque é tão importante que as crianças sejam estimuladas a aprender História e valorizar o passado.
Estudar o passado é fundamental para entender a sociedade em que vivemos. As memórias fazem parte do que somos, da construção da nossa identidade e cultura.
Além disso, todos os avanços conquistados até hoje começaram com iniciativas e descobertas em algum lugar do passado.
A história nos permite viajar pelos diferentes períodos da vida humana, entender como viviam as pessoas em outras épocas e quais eram seus costumes.
Para as crianças da nova geração, o contato com as memórias do passado é muito importante na construção do aprendizado, na compreensão de si mesmas e no desenvolvimento de valores.
Por que é tão importante reviver o passado na educação?
Uma pesquisa realizada em cinco países da Europa analisou o que as crianças entre 6 e 10 anos de idade conheciam a respeito do passado. O resultado mostrou que todas elas tinham uma quantidade significativa de conhecimentos fragmentados que ia aumentando de acordo com a idade.
Porém, como o conhecimento não era mediado pela escola, elas possuíam uma compreensão incompleta dos fatos. Dessa forma quando iniciam o estudo de História formal na escola, a partir dos 11 anos, elas já vêm com concepções estereotipadas e acham que a história não é essencial em sua formação.
Isso nos mostra que é necessário buscar estratégias para estimular as crianças a gostarem de investigar o passado e compreender sua importância. O conhecimento da história da civilização nos fornece bases para compreender o presente e o futuro.
A investigação histórica envolve a compreensão de conceitos como a mensuração do tempo, continuidade e mudança, causas e efeitos de eventos, e as semelhanças e diferenças entre os períodos.
Além disso, é preciso considerar que todos nós somos seres sociais e culturais. A história também é muito importante para entender quem somos, de onde vieram nossos costumes, identidade cultural e outras características.
Como a escola pode estimular os alunos a gostarem de estudar o passado?
No âmbito escolar, é necessário que os educadores envolvam os alunos em atividades estimulantes, que desenvolvam problemas de pesquisas e a capacidade crítica, despertem questionamentos e opiniões. É preciso que os alunos se vejam como agentes ativos do próprio conhecimento.
Estudar o passado não é simplesmente aceitar o que os livros apresentam, mas saber diferenciar e repensar os fatos ocorridos, analisando por exemplo, porque determinado fato aconteceu, qual sua relação com o modo de vida da época e outros fatores.
Outro ponto importante, é que a história precisa abraçar a realidade local dos alunos.
Assim como em outras disciplinas escolares, uma boa forma de conseguir o engajamento dos estudantes ao estudar o passado, é trabalhando com atividades práticas.
Atividades que estimulam o interesse pela História
No Colégio Unicus, utilizamos atividade temáticas para complementar o ensino tradicional em sala de aula. Com isso, conseguimos engajar os estudantes e torná-los protagonistas do aprendizado.
Um bom exemplo de atividade que pode ser replicada por outras instituições de ensino, é a Exposição de Antiguidades realizada pelos próprios alunos. Neste trabalho, eles conseguiram reunir objetos como telefones antigos, FAX, retroprojetores, relógios, máquinas de escrever, instrumentos musicais e máquinas fotográficas.
Com esses itens, os próprios alunos montaram uma exposição cheia de história e conhecimento, despertando a curiosidade de todos que puderam visitá-la.
Brincadeiras antigas também são uma ótima estratégia para aprender história de forma prática e divertida. Os alunos do primeiro ano tiveram a oportunidade de praticar uma das brincadeiras mais tradicionais e antigas da humanidade, que é jogar bolinhas de gude.
Estima-se que as bolinhas de gude surgiram na Ilha de Creta, no ano 3000 a.C. No Brasil, as bolinhas foram trazidas pelos portugueses e apelidadas “de gude” em referência ao nome das pedras redondas e lisas retiradas dos leitos dos rios.
Além do contexto histórico da brincadeira, essa atividade também estimula a questão da cultura local e da identidade cultural, já que pode trazer à tona memórias afetivas de família.
Acesse nosso site para conferir um pouco ais sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas aqui no Colégio Unicus.
- Published in Acontece no UNICUS, Cidadão Global, Conteúdos
