Desenvolvimento científico, oratória e muito aprendizado
As metodologias para o ensino de ciências devem incentivar e inspirar os alunos. Conheça um pouco das experiências de ensino realizadas pelo Colégio Unicus.
Ao longo da história da humanidade, o conhecimento científico sempre foi indispensável para o desenvolvimento de tecnologias e inovações que trouxeram benefícios e avanços para a sociedade. A ciência tem o objetivo de investigar, elucidar e de melhorar a vida das pessoas.
As práticas da ciência podem ser introduzidas na escola desde os anos iniciais do Ensino Fundamental. A grande vantagem de iniciar esse aprendizado cedo, é que se aproveita uma fase em que as crianças são naturalmente curiosas e investigativas.
A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), considera o aprendizado da ciência essencial para a construção mental e intelectual das crianças.
As ciências estão ligadas com o desenvolvimento das capacidades humanas, como observar, questionar, organizar as informações, solucionar problemas, argumentar e se posicionar de forma crítica.
A vivência em laboratórios e as práticas de ciência na escola são importantes para estimular o aprendizado e inspirar os alunos para que eles se interessem pela pesquisa.
Na grande maioria das vezes, é a escola quem abre as portas das ciências para os futuros cientistas que transformarão o mundo.
Como incentivar o interesse dos alunos pela ciência
As crianças devem ser estimuladas a explorar o mundo natural e físico. Observar, mexer, testar, planejar investigações, construir protótipos, expor as suas ideais e propor soluções.
Os professores são os mediadores do aprendizado. São eles que trazem a contextualização do que está sendo estudado e relacionam os conteúdos trabalhados com a vida cotidiana.
A escola precisa encontrar estratégias de ensino que facilitem a compreensão dos alunos, tornando o aprendizado das ciências o mais prático possível. Porém, sempre seguindo uma sequência didática que inclua as exposições teóricas, o registro dos alunos e, principalmente, a confrontação de ideias.
Apesar de os laboratórios serem um grande diferencial para o aprendizado, não são a única forma de aprender. A observação dos fenômenos da natureza, o uso de materiais alternativos e várias outras práticas podem ser realizadas para promover o ensino de ciências.
Metodologias para ensino de ciências
No Brasil, existem três principais metodologias que são utilizadas para o ensino de ciências. A primeira é a tradicional ou conteudista, que oferece o contato com os conhecimentos já existentes sobre um determinado tema. Geralmente, utilizando o livro didático, aulas expositivas e experimentações em laboratório.
A segunda é a tecnicista, que contrapõe a concepção tradicional e busca reproduzir o método científico. Utiliza aulas experimentais que buscam reproduzir os passos criados pelos cientistas.
A terceira é a investigativa, ela mescla os conceitos das duas metodologias anteriores com foco na resolução de problemas que exijam a observação, levantamento de hipótese, investigação, pesquisa e registros ao longo do processo de aprendizagem. Sempre a partir de uma situação-problema.
O Colégio Unicus utiliza diferentes métodos de aprendizagem, a fim de ampliar as oportunidades de agregar novos conhecimentos no campo científico e tornar o ensino mais efetivo.
A realização de seminários é uma atividade constante na vida de um estudante e uma excelente oportunidade para expressar ideias e opiniões, desenvolvendo de maneira conjunta a habilidade da oratória.
Quando se propõe uma atividade como esta, o aluno é desafiado a aprofundar-se em um tema escolhido. Ele precisa visitar tanto o campo teórico quanto o prático, quando expõe o seu aprendizado para os colegas.
As turmas do 4º ano apresentaram para seus colegas o seu cientista do coração. Muitos escolheram matemáticos, físicos, químicos e biólogos, com a missão de mostrar aos companheiros de turma, os seus maiores feitos dentro do campo científico.
Este é um exemplo de atividade que une a teoria e a prática, desafia o aluno a investigar e mostrar sua opinião.
Em nosso site você pode conhecer um pouco mais sobre as metodologias e abordagens utilizadas aqui no Unicus. Aproveite para conhecer a nossa estrutura, laboratórios e tecnologias que somam no ensino de ciências e outras disciplinas.
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Tecnologia: a maior aliada da educação na era digital
Entenda a importância de integrar o uso da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem e como o bom uso dos recursos ajuda no desenvolvimento das crianças.
A era digital trouxe novos recursos que impactam de forma direta no comportamento da sociedade e nos processos de busca por informação e formação profissional.
Nesse novo cenário tecnológico, a educação não tem como ficar de fora. O uso de ferramentas digitais é fundamental para transformar e otimizar o processo de ensino-aprendizagem.
Importância da tecnologia na educação
O uso da tecnologia na educação é cada vez mais importante para otimizar os processos de ensino-aprendizagem.
Com a disponibilidade de recursos tecnológicos, os educadores ampliam suas oportunidades de elaboração, aprimoramento e execução de seus planejamentos.
Além disso, o acompanhamento das atividades ocorre de maneira mais prática e assertiva, com possibilidade de monitorar e avaliar o desempenho de cada aluno usando plataformas específicas.
Outra grande vantagem oferecida pelo uso da tecnologia é a personalização. Os materiais podem ser personalizados de forma rápida, seguindo as necessidades de cada turma. Além disso, os conteúdos podem ser atualizados de forma muito mais ágil do que nos materiais físicos.
Vale lembrar que, atualmente, com o uso cada vez mais intensivo da tecnologia no dia a dia, seu uso torna as aulas mais atraentes e estimulantes para os alunos. Isso ajuda a aumentar o engajamento em sala de aula e despertar o interesse pelos conteúdos.
Isso ocorre, principalmente, porque o uso da tecnologia na educação permite que os estudantes sejam vistos como agentes ativos na construção do conhecimento. Ela estimula a autonomia no processo de aprendizagem.
Tendências tecnológicas no campo da educação
O uso da tecnologia na educação tem se intensificado nos últimos anos e as tendências apontam para uma integração cada vez maior entre os recursos tecnológicos e as escolas.
Dentre as novidades que são consideradas tendências para o meio estão a gamificação, a robótica e a inteligência artificial.
A gamificação explora os jogos para otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Ela auxilia na assimilação de novos conhecimentos e torna as aulas mais estimulantes. É uma estratégia para prender a atenção e despertar o interesse dos alunos.
A robótica aproxima os estudantes do mundo tecnológico e permite que eles avancem no conhecimento de novos recursos por meio da aprendizagem criativa.
Já a tecnologia artificial, está presente em sistemas e programas capazes de executar atividades com alto nível de complexidade e deve estar presente em inúmeras ferramentas que visam tornar o processo educativo mais dinâmico, interativo e assertivo.
Aqui no Colégio Unicus, a tecnologia já faz parte do dia a dia da escola. A gamificação e a robótica integram a nossa grade curricular e a I.A. está presente em aplicativos que utilizamos para otimizar o planejamento pedagógico.
Colégio Unicus: Referência em uso de tecnologia na educação
O Colégio Unicus é uma referência no uso de recursos tecnológicos para fins educacionais. Trabalhamos com a plataforma Google For Education, que ajuda na otimização do ensino dentro e fora da sala de aula.
A plataforma conta com diversas soluções úteis no dia a dia da escola. Ela possui configuração simplificada e organização de alto nível que ajuda a criar espaços educativos produtivos e estimulantes.
Além disso, nossa escola é parceira da Apple, que fornece dispositivos de última geração para facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
Nossos alunos tem contato com o que há de mais moderno em termos de tecnologia para educação. Enquanto isso, nossos professores tem acesso a ferramentas como o Apple teacther, que dá suporte aos profissionais na utilização dos recursos tecnológicos.
Eles recebem treinamentos exclusivos para manuseio das ferramentas digitais para que façam bom uso delas e aproveitem todo seu potencial dentro da sala de aula.
Mais do que se alinhar as tendências educacionais, a utilização das tecnologias proporciona a construção de novos conceitos de interação entre professores e alunos.
Conheça mais sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas no Colégio Unicus e surpreenda-se com a qualidade da educação que proporcionamos para nossos alunos.
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